为深入贯彻落实中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024－2035 年）》，全面提升高中教师队伍专业素养，推动基础教育高质量发展，受广西壮族自治区河池市都安瑶族自治县高级中学委托，北京师范大学校长培训学院承办的 “河池市都安瑶族自治县高级中学高中教师综合能力提升高级研修班（第一期）” 在北京师范大学校长培训学院正式开班。来自都安瑶族自治县高级中学的 49位骨干教师参加为期 7天的研修学习。

2025年6 月 14 日上午，都安瑶族自治县高级中学党委副书记、校长韦树忠，北京师范大学国家级职业教育 “双师型” 教师培训基地执行主任苏勇飞，以及全体参训教师出席活动，北京师范大学校长培训学院综合培训部副主任董萍主持仪式。

苏勇飞主任在致辞中对都安瑶族自治县高级中学的信任与支持表示诚挚感谢，热烈欢迎参训教师走进百年学府北京师范大学。他详细介绍了北师大深厚的办学底蕴 —— 作为中国师范教育的排头兵，北师大在教育学、心理学等学科领域长期稳居全国前列，拥有教育部人文社会科学重点研究基地、国家级教学团队等优质教育资源。针对本次培训，苏勇飞主任着重解读课程设计思路：围绕《教育强国建设规划纲要（2024－2035 年）》提出的 “推进教育数字化”“加强教师队伍建设” 等核心任务，特别开设 “人工智能赋能教育教学”“指向核心素养的跨学科学习校本课程的研发与实施”“核心素养导向下的课堂重构与教学创新” 等前沿课程，旨在帮助教师把握教育变革趋势，推动教学实践创新。他希望全体学员以空杯心态潜心学习，严格遵守培训纪律，切实提升高中教师的综合育人能力。

都安瑶族自治县高级中学党委副书记、校长韦树忠在讲话中指出，本次培训是落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035 年）》“强教必先强师” 战略部署的重要举措。他结合县域教育发展需求，深入阐释培训意义：“在教育强国建设的时代背景下，教师队伍是关键力量。选择北师大作为培训基地，正是看中其在学科建设、学术研究、前沿理论探索及实践创新方面的卓越优势，以及严谨规范的培训管理体系和科学合理的课程设计方案。” 韦校长对参训教师提出三点期望：一是主动与专家学者深度交流，汲取先进教育理念；二是加强同伴互助研讨，在思维碰撞中凝聚智慧；三是坚持学用结合，将培训成果转化为推动学校教育教学改革的实际行动，切实做到 “学有所思、学有所获、学以致用”。

自 2021 年至 2024 年期间，我院承办的广西优秀中学校长高级研修项目就凭借先进理念、科学体系、卓越师资及高效培训管理，赢得了学员的诸多赞誉和广泛关注，反响极为强烈。在此基础上，2024 年至 2025 年期间，我院又继续成功举办了2期广西高中教师班，进一步为广西高中教育发展贡献了北师大应有的力量。

本次研修班汇聚了北师大教育领域知名教授、一线特级教师及教育信息化专家组成的授课团队，通过专题讲座、案例研讨、实地观摩、分组研修等多元化教学形式，为参训教师搭建理论学习与实践探索相结合的平台，助力都安瑶族自治县高级中学教育教学质量迈向新台阶，为民族地区教育振兴注入强劲动力。