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双名计划丨聚焦“三新” 赋能成长——教育部“双名计划”名校长团队走进河南郑州金水区文化路第一小学

2025年12月8日,教育部小学校长培训中心(以下简称“中心”)组织教育部 “双名计划”名校长团队走进河南省郑州市金水区文化路第一小学,以“聚焦‘三新’,赋能成长”为主题,通过参观学校文化、课例观摩、评析与专题报告等形式,深入探讨课堂教学改革的创新路径,促进“新课标、新教材、新评价”理念在一线课堂落地生根,推动课堂教学改革向纵深发展。


中心培训部主任孙明明,北京师范大学校长培训学院副书记李鹤,“双名计划”名校长工作室江苏省南通市城中小学教育集团总校长刘昕,海南省海口市第二十五小学党总支书记赵檀木,郑州市金水区文化路第一小学教育集团党委书记、校长侯清珺及骨干教师共同参与。


参观校园环节,侯清珺校长系统介绍学校的办学理念、发展历程及育人成效。团队步入学校精心打造的“雷锋馆”,小讲解员们声情并茂地讲述雷锋故事,生动诠释着榜样精神在新时代校园的薪火相传。在社团展示区,“乐享教育”的活力扑面而来,科学社团“小小气象站”主题作品、美术社团的手工作品、别具匠心的阅读作业令人驻足。低年级的绘本创作充满童趣,高年级的整本书阅读思维导图与研读报告逻辑清晰、见解灵动,正是“深度阅读、乐在其中”的鲜活注脚。文一校园的学生活动生动诠释了“乐享教育”的理念。

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参观“雷锋馆”


活动伊始,侯清珺校长致辞,对专家团队走进校园,高位引领表示欢迎和感谢。在课程改革持续深化的背景下,学校始终秉持“以文化人 知行合一”的校训,以“三新”理念为指引,将核心素养培育贯穿于教育教学全过程,提高育人水平,促进学校高质量发展。


课例观摩环节,文化路第一小学教育集团青年教师吴娟娟执教四年级语文《王戎不取道旁李》。本节课以任务驱动为主线,引导学生通过合作探究、个性表达等方式,在文言文学习中掌握方法、发展思维,体现了学校“乐享教育”理念下“尊重、温暖、快乐、成长”的课堂文化,是集团聚焦“三新”、推进课堂改革的生动实践。

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观摩吴娟娟老师的课堂


随后,江苏省南通市城中小学教育集团总校长刘昕结合课例作专题评析与报告。她以“以生活为基础、以实践为主线”为主题,深入阐释如何依据新课标理念,以学习任务群整合教学资源,实现语言习得与素养发展的融合,并分享自身古文教学案例,为在场教师提供了兼具理论高度与实践操作性的专业指导。

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刘昕总校长


教育部小学校长培训中心培训部主任孙明明充分肯定了本次活动的实效。她表示这种以课例为载体、嵌入专家深度评析的模式,有助于真正推动教学理念向教学行为转化,是“双名计划”发挥辐射引领作用、助力基层教师专业成长的有效途径。


本次活动是“双名计划”名校长工作室走进学校、深入课堂、对接一线需求的又一次实践。通过专家引领与校本实践相结合,既为教师专业成长注入新动能,也为区域课堂改革提供了可借鉴的实施路径。中心将继续依托“双名计划”平台,推动优质教育资源下沉,助力基层学校提质增效,为基础教育高质量发展贡献力量。


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