2025年10 月 28 日，由教育部小学校长培训中心搭建平台的 “弘教育家精神，担时代育人使命” 双名计划专项参访活动，在位于山东省德州市庆云县的山东师范大学庆云祥云实验学校开展。中心常务副主任陈锁明带队，中心基地“双名计划”名校长代表与庆云县教体局领导、县域教育同仁齐聚，推动双名计划优质资源下沉，为基层教育注入动能。

参访中，专家团实地考察建校刚满一年的祥云实验学校，对其 “以和聚力，向远而行” 的办学氛围与快速发展成效给予肯定，认为该校实践为县域新建校提供了可借鉴经验 —这正是“双名计划”打破资源壁垒、辐射先进理念的生动体现。在领导致辞环节，庆云县教体局局长韦毅表示，“双名计划”专家团的到来是 “及时雨”，将助力学校发展与全县教育理念升级。

韦毅

办学思想分享环节，教育部 “双名计划”培养对象、山东师范大学庆云祥云实验学校校长马红梅，从认识论、方法论、实践论维度，阐述 “三境和润” 育人系统、“三向致远” 发展路径等思考；执行校长李玉森汇报办学实践，让专家团全面了解学校发展。

马红梅

李玉森

随后，中心常务副主任陈锁明作《教育：时代・理念》专题报告，围绕“新时代教育内涵”“校长引领学校高质量发展”等议题，结合案例提供专业指引。他强调，“双名计划”核心价值在“引领”与“辐射”，此次走进庆云是计划从“个体培养”转向 “区域赋能”的关键一步，未来将持续推动资源向县域、乡村学校延伸。

陈锁明

整场活动既是对马红梅校长办学思想的检阅，更是“双名计划”辐射引领县域教育的实践。通过专家指导与经验分享，学校明晰发展方向，县域同仁汲取先进理念，这种 “高端引领 + 基层实践” 模式，为县域教育破解难题提供支撑。

教育部小学校长培训中心始终以 “引领基础教育改革发展，培养新时代高素质校长队伍” 为使命。未来将继续依托双名计划，搭建资源共享平台，推动专家力量下沉，助力县域教育提质增效，为办好人民满意的教育贡献力量。