2025年9月16日上午，教育部“双名计划”交流团队首站走进高昌区第七小学教育集团。校园内，一年级篮球社团《和平梦》、维吾尔族传统《顶碗舞》传递浓郁民族文化氛围，读书角“诗瀑”尽显书香雅致，科技展示区学生创意作品彰显创新活力；集团各分校特色展示及悦学楼师生表演，更让团队直观感受到“和悦七小，向阳而生”的鲜明校园风貌。

课堂交流环节，高昌区第七小学教育集团党委书记王玉红执教思政课《跨越千年的共融印记—卜天寿论语・郑玄注》，深度挖掘中华文化与民族团结的丰富内涵。“双名计划”南宁市滨湖路小学谢小燕书记点评指出，课程以“卜天寿论语注”为独特切入点，将文化传承与民族团结教育紧密结合，实现历史与现实、文化与思政的深度融合，为边疆思政课教学提供了可借鉴的实践参考。

该校邓玉韬老师执教语文课堂《花钟》，围绕课文中不同花卉开放时间的特点展开教学。“双名计划”南通市城中小学刘昕书记点评表示，课堂紧扣课文内容，通过引导学生对比、梳理不同花卉的开放规律，将抽象文本知识转化为直观认知，同时借助小组讨论、情境问答等形式，让学生充分参与课文探究，既落实语文要素，又培养学生观察与归纳能力，教学设计贴合《花钟》教学目标与学生认知特点。高昌区教育局党组成员、副局长李青主持相关活动。

当日下午，“赋能边疆・共创未来”—“双名计划”校长教育交流会在高昌区第二中学接续举行。高昌区教育局党组成员、副局长李青主持会议；吐鲁番市教育局党组书记、副局长张世友，高昌区区委常委、组织部长、教育工委书记张扬，高昌区教育局党组副书记、局长阿力亚古力・巴哈依丁，中心常务副主任陈锁明、中心培训部主任孙明明、北京师范大学校长培训学院事业发展部主任李鹤出席会议，“双名计划”名校长代表及高昌区各中小学教育集团党委书记、学校代表约300人参会。

交流会上，中心常务副主任陈锁明作《教育：时代・问题・变革》专题讲座。他结合当前教育发展形势，深入剖析教育面临的机遇与挑战，提出以变革思维回应时代需求，为边疆教育发展指明方向。此前在上午活动总结中，陈锁明已围绕教育教学核心提出关键建议：备课需兼顾“备自己、备学生、备课标”，明确课标是基本要求；强调“语言即世界、语言即思维”，凸显语言教育重要性；指出教师视野、格局与思维对教学的关键影响；倡导以欣赏、激励性评价关注学生心理健康；提出大思政教育要“穿越时空、贴近生活、重在体验探究”，为现场教育工作者带来深刻启发。

在中心培训部主任孙明明的主持下，四位教育工作者分享实践经验：

高昌区第七小学教育集团党委书记王玉红以《汲取智慧力量照亮前行之路》为题，分享集团在办学治校、文化建设中的探索与成效；

海口市第二十五小学党总支书记赵檀木围绕《精管理赋能发展，凝聚力提质增效》，介绍学校通过精细化管理提升办学质量的实践路径；

广西南宁滨湖路小学党委书记谢小燕以《梦想为基创新赋能—小学“普惠性”科学教育的探索与实践》为主题，分享学校推动科学教育普及、培养学生创新素养的经验；

毕节市实验学校党委书记、校长吴锋结合《着力六年，着眼一身—基于“家文化”办学思想视域下的育人实践》，阐述以“家文化”为核心的育人体系构建与实施成果。

为推动优质教育资源持续下沉，促进边疆学校与“双名计划”团队长效合作，会上举行“双名计划”结对共建签约仪式，名校长团队与高昌区各中小学教育集团共签约七对，为后续共研共学、资源共享搭建坚实桥梁。

吐鲁番市委教育工委副书记，市教育局党组书记、副局长张世友在总结中表示，吐鲁番市始终将教育放在优先发展战略地位，此次交流为当地教育注入宝贵动力，希望全市教育工作者以此次合作为契机，学习先进理念，提升专业能力。

9月17日，交流团队赴高昌区第七小学教育集团亚尔果勒“八一爱民学校”开展教育交流活动，通过实地考察、深度对话助力边疆教育发展。

活动中，该校党支部书记李娟系统介绍办学理念、发展历程、特色课程及育人成果。13名学生讲解员引领嘉宾参观“传中华文脉，筑文化自信”展示区，学生现场演奏古典与民族乐器获赞，京剧脸谱、中药画（部分取材校种中草药）、剪纸、书法等作品，彰显文化育人成效；国防教育基地内，黏土展品、纽扣画与军用实物结合，直观呈现国防教育载体；足球场军事体验演习展现学生昂扬风貌，《兵娃娃》《筷子舞》等社团展演，融合体育精神与民族文化，体现“五育并举”成果。

此次交流既是对学校工作的肯定，更赋能边疆教育，学校将以此为契机，汲取先进经验，深耕文化传承与特色育人，开启教育新征程。

作为教育部直属的校长培训专业机构，教育部小学校长培训中心始终以“服务国家教育战略、引领校长专业发展、推动教育质量提升”为使命。此次赴吐鲁番高昌区开展交流，既是中心发挥专业优势、助力边疆教育均衡发展的具体实践，也是落实“双名计划”示范引领作用的重要举措。未来，中心将持续深化与边疆地区教育部门、学校的合作，通过专家引领、结对共建、资源共享等方式，为边疆教育高质量发展贡献更多智慧与力量，携手共创教育美好未来。