教育部小学校长培训中心常务副主任（以下简称“中心”）、北京师范大学校长培训学院院长陈锁明、北京市东城区府学胡同小学党委书记滕亚杰、《中小学管理》杂志社副主编、编审谢凡，毕节市百里杜鹃管理区党工委委员、宣传部部长、教育工委书记黄小林、百里杜鹃管理区教育局党组书记、局长黄德华、百里杜鹃管理区管委会副主任陈百文、“双名计划”名校长及工作室成员、外省部分书记校长代表及百里杜鹃区校长及中层干部等近200人参加本次活动。黄德华局长主持开幕式活动。

中心常务副主任陈锁明在致辞中谈到三点：一是，发挥名校长的作用，就是要带好一支队伍，兴一方教育。二是，借助名校长自身的示范影响和名校长工作室的创新模式，来推广和带动工作室成员校的专业发展。三是，借助当地杜鹃花的精神品质和顽强意志来育人和传承，办出有影响力、有特色的教育。

黄小林书记以 “教育传薪火，黔地绽芳华” 为题致辞，并以 “群英聚杜鹃，智慧启新程” 致谢各位专家的悉心指导。专家们的到来如春风化雨，滋润着百里杜鹃的教育沃土；又如灯塔引路，照亮乡村振兴的奋进征程。

毕节市实验学校校长吴锋对工作室构建的“1+10+N”进行解读，并对工作站学员取得非常优异的成绩给予肯定。

在办学分享环节，百里杜鹃管理区第一小学副校长李莲芳分享《党建引领育桃李  杜鹃红韵润童心》、重庆市两江新区童心青禾小学秦波校长分享《校园文化在自然而然中生长》、辽宁省盖州市民和小学李正伟校长分享《“项目式融通”育人模式的构建与实践——民和小学的内生性突破之路》、云南省昆明市盘龙区金实小学邓磊校长分享《每一个生命都绽放精彩》，几位校长分别围绕育人实践、小学课程改革、家校协同育人、校园文化建设等核心内容进行经验介绍，为百里杜鹃各学校提供了可借鉴、可操作的实践路径。每一份分享都凝聚着教育人的初心与坚守，每一次交流都碰撞出思想的火花与智慧的光芒。百里杜鹃管理区第一小学党支部书记、校长喻刚国主持活动。