为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬践行教育家精神，落实2024年全国教育大会精神，探索高质量办学、高素质专业化校长教师队伍建设，营造教育家办学的良好环境，倡导教育家办学，教育部小学校长培训中心（以下简称“中心”）于2024年11月13日至16日组织“国培计划”示范项目—第十七期全国小学优秀校长高级研究班（以下简称“第十七期研究班”）走进福建省福州市连江县开展践行教育家办学理念与实践活动。

11月15日，第十七期研究班践行教育家办学理念与实践活动启动仪式暨“弘扬教育家精神·提升教育领导力”主题论坛在连江县教师进修学校附属小学举行。

本次活动由教育部小学校长培训中心主办、中共连江县委教育工委、连江县教育局承办。中心常务副主任、北京师范大学校长培训学院院长陈锁明，连江县副县长高晶，连江县教育局教育工委书记张宗挺、连江县教育工委副书记、教育局党组书记、局长郑光寿、福建教育学院教授邹开煌、中心培训部副主任于娜等嘉宾出席活动。第十七期研究班校长们及连江县小学校长与教导主任等近200余人参加活动。

论坛活动中，中心常务副主任、北京师范大学校长培训学院院长陈锁明谈到福州是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地，本次第十七期研究班来到福州连江县开展践行活动有着重要的意义。陈主任详细介绍了“国培计划”全国小学优秀校长高级研究项目举办的宗旨、实施和作用，并倡议希望通过全国联动、当地带动等方式，加强教育交流，推进新时代教育高质量发展贡献自己的经验与案例。陈主任带来题为《教育教学应有的样态》主旨报告。

连江县副县长高晶热烈欢迎中心组织第十七期研究班的到来连江，并向大家介绍了连江县情及近年来连江县教育的发展概况，希望各位校长们以此次活动为契机，为推动连江乃至全国的教育发展建言献策，积极引领基础教育迈向新高度，为加快建设教育强国努力奋斗。

连江县教师进修学校附属小学书记、校长任本雄做主题分享。他围绕学校的“博雅文化”进行了主题汇报。随后，由福建教育学院教授邹开煌主持的沙龙论坛将活动推向高潮。邹开煌教授与第十七期研究班代表、连江县校长代表围坐一堂，聚焦“弘扬教育家精神·提升教育领导力”的主题，结合自身丰富经验，深入交流了对教育家精神的理解与认识，同时结合各校的办学情况，探讨了提升教育领导力的有效策略。

暖场活动中，与会专家、校长们还观看了连江县教师进修学校附属小学博雅校园文化的建设成果，近距离感受附小的办学理念，在浓浓书香中感受博雅学子的童心飞扬。千人葫芦丝演奏声声悦耳，花样跳绳展示活力满满，舞蹈队、闽剧社的孩子们轮番上阵，婀娜多姿的舞蹈、古风古韵的闽剧表演……赢得了与会专家、校长们的阵阵掌声，同时也展现了连江附小博雅校园建设的丰硕成果。

本次研学活动还参访了连江县苔菉中心小学、连江县透堡中心小学、连江县浦口中心小学等学校，进行了连江县红色文化传习馆等红色教育学习。

此次在福州连江开展的“弘扬教育家精神，提升教育领导力”主题论坛活动，不仅彰显了新时代背景下弘扬教育家精神的生动实践，也为广大教育工作者搭建了一个学术引领，经验共享的广阔舞台。