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吴锋名校长工作室揭牌仪式暨“深入践行新发展理念,加快教育强国建设——新时代名校长使命与担当”研讨会举行

为深入贯彻落实教育部新时代“双名计划”要求,充分发挥名校长示范引领和辐射带动作用,促进教育事业高质量发展,2023年9月22日,教育部新时代中小学名师名校长培养计划(2022-2025)“吴锋名校长工作室”揭牌仪式在毕节市实验学校举行。本次活动由教育部小学校长培训中心、贵州省教育厅主办,贵州省教育厅中小学名校长培养管理办公室、毕节市教育局协办,毕节市实验学校、吴锋名校长工作室承办。仪式由毕节市教育局党组书记、局长何正芳主持。


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“吴锋名校长工作室”揭牌仪式合影留念


教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目管理办公室副主任赵玄,教育部小学校长培训中心常务副主任、北京师范大学校长培训学院院长陈锁明,教育部长江学者奖励计划特聘教授、北京师范大学刘宝存教授,教育部小学校长培训中心培训部主任孙明明,贵州省教育厅党组成员、副厅长周进,毕节市人民政府副市长万艳,贵州省教育厅名师名校长管理办公室主任谢笠,毕节市教育局党组成员、副局长邓文乾等领导专家出席揭牌仪式。


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活动现场


新时代“双名计划”(2022-2025)教育部小学校长培训中心培养基地学员、吴锋名校长工作室成员,贵州省小学校长代表、“薪火计划”后备干部参加揭牌仪式。


毕节市实验学校向阳花交响管乐团携《蓝色山脉》《唱支山歌给党听》对来自全国各地的来宾表示诚挚的欢迎,他们精湛的技巧、默契的配合极富感染力,充分展现出阳光、大气、自信、自律的实校学子风采。

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毕节市实验学校向阳花交响管乐团展示活动




毕节市副市长万艳致欢迎辞,对前来参加活动的领导专家表示热烈的欢迎,介绍了近年来毕节市教育发展取得的佳绩。她希望吴锋名校长工作室充分发挥示范和辐射作用,更好地服务于国家和地方教育发展的需要,履行好立德树人的使命,为服务毕节基础教育事业高质量发展贡献力量。

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毕节市副市长万艳致欢迎辞


贵州省教育厅副厅长周进在讲话中指出了基础性教育的重要性,基础教育中名师名校长培养的重要性。他指出吴锋名校长工作室的挂牌,是贵州基础教育事业发展的一件大事喜事,是荣誉、是信任,更是一份责任。他要求工作室要引领校长们“树立躬耕教坛、强国有我的志向和抱负”“根植以德为先、以生为本的教育情怀”“强化未来已来、唯变不变的创新思维”“发挥海纳百川、聚势发展的领雁效应”,在自身成长的同时,甘做铺路石和领军人,带动培养出更好更多的好老师,积极引领区域教育改革发展。


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贵州省教育厅副厅长周进讲话


教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目管理办公室副主任赵玄博士用“名家有吴,强国先锋”八个字对吴锋名校长工作室的成立表示祝贺。他希望吴锋名校长工作室“一张蓝图绘到底,一以贯之模范践行“教育家精神”,一起向未来。”走出毕节,走出贵州,走向世界。

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教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目管理办公室副主任赵玄博士


教育部小学校长培训中心常务副主任、北京师范大学校长培训学院院长陈锁明博士要求吴锋名校长工作室要以“时不我待、只争朝夕”的态度,躬耕践行教育家精神,发挥示范引领作用,为教育发展建言献策;结合教育改革与发展的重点任务与实际开展课题研究,引领中青年校长成长,为新时代现代化教育体系的构建作出贡献。

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教育部小学校长培训中心常务副主任陈锁明博士讲话


怀揣着对追求美好教育的使命召唤,赵玄主任,陈锁明院长、周进副厅长、万艳副市长共同为“吴锋名校长工作室”揭牌并颁发主持人聘书。

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“吴锋名校长工作室”揭牌仪式


工作室主持人、学校校长吴锋以《沉潜深耕,让未来遇见更好的自己》为题,通过笃定“饮其流者怀其源,学其成时念吾师”的感恩之心、笃定“一万年太久,只争朝夕”的追光之心、笃定“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的坚守之心表达自己将“弘扬教育家精神,勇担新时代使命”的态度。他表示将坚持以德立身、立学、施教,努力做为学、为事、为人的“大先生”,把最美的教育献给贵州、毕节这片神奇的土地,献给家乡可爱的孩子们。


揭牌仪式结束后,陈锁明博士为大家带来了《站在时代背景下看教育高质量发展》的专题讲座。他从“要充分理解教育高质量发展的内涵、要充分理解教育所处时代背景、要充分认识教育的成就和问题、要树立正确的世界观和方法论、要做一名优秀的教育者”五个方面、从理论和实践两个层面引领大家找到教育高质量发展的路径、勉励大家为教育高质量发展贡献更大力量。


下午,在贵阳市观山湖区华润小学校长陈冲的主持下,举行了“深入践行新发展理念,加快教育强国建设——新时代名校长使命与担当”研讨会。


吴锋名校长以传承、发展、创新三个维度作《着力六年 着眼一生》的报告,从学校的基本情况、办学历程、“一体两翼三线多点”的教师专业发展格局、“家文化”办学思想、育人体系和取得的优秀成绩等方面作了具体介绍。吴锋在报告中谈到,“家文化”的办学思想以孩子为本,是在基础教育中注重孩子的人格养成,让孩子在家庭“家”的关爱呵护中,走进学校“家”培根铸魂、启智增慧,融入社会“家”担当使命责任,服务祖国“家”心怀家国,链接天下“家”胸怀世界。让孩子们成长为情怀家国的中国人、胸怀天下的世界人,真正成为未来世界的主人。

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吴锋校长发言


刘宝存教授作《国际比较视野下的中国教育发展与基本经验》为题的主旨报告,报告通过一组组详实的数据,为我们打开了更为广阔的教育视线。刘教授围绕教育投入、教育规模、教育质量、教育公平、教育开放、教育成效介绍了我国教育的飞速发展,并总结了在我国尊师重教的各项政策、制度支持,未来发展的前景。刘教授的讲座让我们更加清楚我们与世界、世界与我们如何更好链接起来,共同推动中国教育美好的未来。

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北京师范大学教育学部刘宝存教授做专题讲座


山西省吕梁市离石区朝阳小学孟变华,广西南宁市滨湖路小学谢小燕,海南省海口市第二十五小学赵檀木,广东省中山市西区中心小学郑义富,铜仁市第五小学校长杨丽蓉,教育部第二期领航名校长、北师大贵阳中天铭廷小学校长王羽,遵义市新蒲三小校长华珊,围绕主题“深入践行新发展理念,加快教育强国建设——新时代名校长使命与担当”,结合自身的工作实践、办学特色进行了圆桌会议,他们各抒己见,分别谈了自己对名校长的使命与担当的理解。鼓励各位校长要打开视野、充满信心,担一校发展之责、担一方发展之责、担时代逐梦之责,当教育家型校长,做时代的楷模。



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圆桌会议


23日,2022新时代“双名计划”教育部小学校长培训中心的部分学员参访了吴锋名校长工作室成员学校,并深度参与学校少先队大队委喀斯特地质博物馆研学实践,为孩子们研学实践带来了丰富的实践资源,在孩子们心中播种下践行生态文明的美丽种子。


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研学实践活动


沉潜深耕,希望在未来遇见更好的教育、遇见更好的自己。“吴锋名校长工作室”将以此次活动为起点,在坚守“立德树人”的使命与担当的同时,不断追寻教育的诗和远方,为基础教育事业高质量发展、为教育强国建设贡献力量!