2026年4月12日至18日，由北京师范大学校长培训学院承办的四川省“新时代卓越校长培养计划”第四批、第五批小学校长班，德阳市“未来教育家”项目以及绵竹市“新时代基础教育名校长”项目学员一行，赴海南省海口市、澄迈县开展了为期一周的研讨交流与访学实践活动。

4月16日上午，由海南省教育研究培训院、四川省教师发展中心、北京师范大学校长培训学院联合主办，海口市教育研究培训院、海口市琼山区教育局、海口市琼山区椰博小学承办，海南省澄迈县教育局、四川省德阳市教育局、四川省绵竹市教育和体育局协办的 “五育并举 健康筑基”——面向“十五五”的学校健康教育新路径主题研讨会在海南省海口市琼山区椰博小学举行。海口市各公办民办中小学校长、副校长，公办幼儿园园长和四川各项目学员共200余人参加了本次研讨会。本次研讨会以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》战略部署，落实教育部《关于全面推进健康学校建设的指导意见》等文件精神，探索基础教育高质量发展与学生身心健康的有效途径，以健康学校建设为引领，强化五育并举、推进五育融合，探索教师心灵成长与学生健康发展的共育之道、家校社协同育人“教联体”建设的过程机制与数字时代学校健康教育的转型挑战与路径选择。 

出席本次研讨会的领导有：海口市琼山区人民政府副区长曾小娟，海南省教育研究培训院副院长符明，海口市教育研究培训院副院长李学慧，海南省海口市琼山区教育局党组书记、局长陈磊，海口市琼山区教育局党组成员、海口市椰博小学教育集团校长叶丽敏，澄迈县教育局党组成员、澄迈县教师研训中心主任陈家誉；四川省教师发展中心党支部书记、主任、四川师范大学教育科学学院教授、博士生导师雷云，四川省绵竹市委教育工委书记绵竹市教育和体育局党组书记、局长陈黎明；北京师范大学校长培训学院院长陈锁明，项目专家代表、北京师范大学教育学部教授朱志勇等。研讨会由北京师范大学校长培训学院副院长陈紫龙主持。

研讨会上，海口市琼山区人民政府副区长曾小娟、海南省教育研究培训院副院长符明、北京师范大学校长培训学院院长陈锁明分别代表本次研讨会主办方致辞。陈锁明院长以《树立大健康观 建最健康学校》为题，结合人口结构变化、AI技术的普及应用、海南自贸港开放发展的时代背景，通过具体的案例实证阐释了何为大健康观，如何在基础教育实践中落实大健康观。

曾小娟副区长、符明副院长、陈锁明院长分别致辞

主题分享环节，海南省海口市琼山区椰博小学教育集团校长叶丽敏、四川省成都市武侯区计算机实验小学专职副书记叶兵、四川省德阳市第三中学副校长张伟、海南省海口市第二十七小学书记、校长吴欣分别从“学校视角”阐述了落实“健康第一”教育理念的具体举措；海南省海口市琼山区教育局党组书记、局长陈磊、四川省绵竹市委教育工委书记绵竹市教育和体育局党组书记、局长陈黎明、澄迈县教育局党组成员、澄迈县教师研训中心主任陈家誉分别从“区域视角”阐述了落实“健康第一”教育理念的区域部署与行动。

“学校视角”发言人作主题分享

“区域视角”发言人作主题分享

圆桌交流环节在北京师范大学教育学部教育管理学院教授、博士生导师朱志勇的主持下，与海南省教育研究培训院副院长符明、四川省广安市广安区富源小学党支部书记、校长游忠燕、四川省绵竹市第二示范幼儿园园长陈建碧、四川省德阳市实验小学校长张刚、海南省澄迈县华迈实验中学附属小学校长王常花等嘉宾共同就“师生共育”的健康课堂生态、健康教育理念如何落实教育教学全过程进行了进一步的探讨交流。

圆桌交流现场

（从左至右依次为朱志勇、游忠燕、陈建碧、张刚、王常花、符明）

研讨会最后，四川省教师发展中心党支部书记、主任、四川师范大学教育科学学院教授、博士生导师雷云对本次研讨会作总结。他充分肯定了本次活动对“健康第一”教育理念的深化、对健康内容的全面拓展、对教育生态的深刻反思的重要价值，强调要持续深化四川、海南两省教育的交流协作，把“健康第一”理念贯穿办学治校全过程，推动教师健康素养与育人能力双提升，升级家校社协同育人模式，探索以健康为导向的评价改革，让教育回归生命本真。

雷云教授作研讨会总结

4月14日，琼蜀两地校长学校文化建设研讨会在海南省澄迈县华东师范大学澄迈实验中学举行。本次研讨会由海南省澄迈县教育局和北京师范大学校长培训学院共同主办，澄迈县教师研训中心承办，华东师范大学澄迈实验中学协办，以“江海共育 琼蜀同行”为主题，搭建起跨区域教育交流平台，汇聚海南、四川两地教育力量，共探学校文化建设发展新路径，助力区域教育高质量发展。海南省澄迈县教育局局长王洪、北京师范大学校长培训学院副院长陈紫龙分别致辞。研讨会由北京师范大学校长培训学院基础教育项目部梁婷婷老师主持。澄迈县各公办民办中小学校长、副校长，公办幼儿园园长和四川各项目学员共300余人参加了本次研讨会。

研讨会交流现场

王洪局长、陈紫龙副院长分别致辞

在研讨环节中，来自海南省与四川省两地的六位校园长分别作主题分享，覆盖幼儿园、小学、初中三个学段，呈现了一场跨区域、跨学段的教育实践交流盛宴。分享内容兼具地域特色与实践价值，既有海南本土学校“一校一品”特色办学的创新探索与实践成果，展现海南基础教育特色化发展的生动实践；也有巴蜀地区学校深挖地域文化底蕴，打造校园文化的成熟经验与长效路径。同时，分享案例兼顾不同办学场景，既呈现了城区优质学校在文化育人、品牌打造上的创新做法，也分享了农村薄弱学校依托文化建设实现办学突围、提升育人质量的务实举措，为不同类型、不同学段学校推进文化建设提供了参考与可行借鉴。

由北京师范大学校长培训学院承办的四川省“新时代卓越校长培养计划”第四批、第五批小学校长班，德阳市“未来教育家”项目以及绵竹市“新时代基础教育名校长”项目学员一行70余人，在北京师范大学校长培训学院副院长陈紫龙的带领下，先后前往海口市海景学校、海口市第二十五小学、海口市琼山中学、海南中学澄迈附属幼儿园、华迈实验中学附属小学、华东师范大学澄迈实验中学、海口市港湾小学、海口市五源河中学、海口市长彤中学、海口市卫生幼儿园、北京师范大学海口附属学校进行参访交流，进一步学习海口与澄迈中小幼各学段学校的校园文化与办学理念，及落实“健康第一”理念的具体实践。

部分参访交流活动影像

本次海口澄迈之行从“健康筑基”到“文化铸魂”再到“实践运用”，为期一周的研讨交流与访学实践，不仅是一次跨区域教育理念的深度碰撞，更是一场琼蜀两地教育人的双向奔赴。北京师范大学校长培训学院将继续发挥平台优势，搭建跨区域交流平台，持续推动跨区域教育深度协作，推动教育优质资源共享，助力新时代中小学书记、校长、幼儿园园长专业成长，为教育强国建设贡献智慧与力量。

江海共育，琼蜀同行，共赴教育高质量发展的星辰大海！