在国家深入实施职业教育发展战略、推动教育强国建设的政策背景下，北京师范大学教育学部作为“国家级职业学校校长培训基地”和“国家级职业教育‘双师型’教师培训基地”执行单位，北京师范大学校长培训学院作为承担具体任务单位，肩负着推动职业教育高质量发展的重任。受江苏省高等职业教育教师培训中心委托，2024年8月13日至24日北京师范大学校长培训学院承办了“江苏省高职院校校长（书记）治理能力提升研修项目”。8月14日上午，江苏省高职院校校长（书记）治理能力提升研修项目在北京师范大学校长培训学院开班。来自江苏省25位高职院校的书记、校长参加了开班仪式。

国家级职业教育“双师型”教师培训北京师范大学基地执行主任苏勇飞主持开班仪式并致辞。他介绍了北京师范大学作为教育殿堂的深厚底蕴与卓越成就，阐述了校长培训工作的总体布局与核心理念。他强调，职业教育作为国家强盛的基石，承载着推动经济社会发展的重大使命。本次研修项目正是响应党和国家关于职业教育高质量发展的号召，深刻领会职业教育现代化与职业院校治理现代化的核心要义，聚焦中国特色职业教育发展路径中的关键问题，探索治理现代化的实践策略与创新路径。苏老师鼓励大家，要充分利用这一宝贵的学习平台，不仅要学习先进的管理理念与方法，更要通过广泛交流与深入研讨，共同破解职业教育发展中的难题，为江苏乃至全国高职教育的高质量发展贡献智慧与力量。

参训学员代表，江苏农林职业技术学院副院长王瑾在发言中表达了全体学员的共同心声。她表示，此次研修是一次难得的学习与提升机会，将以此为契机，进一步明晰发展思路，强化质量意识，坚持特色办学，紧抓产教融合、人才培养、科技服务、师资建设及治理体系现代化等五大关键领域，不断创新实践，努力培养更多符合新时代要求的工匠型人才，为区域经济社会发展提供坚实支撑，同时也为江苏高职院校治理现代化探索出一条可复制、可推广的“江苏路径”。

本次研修项目内容丰富，精心设计了包括国家政策深度解读、院校治理策略与领导力提升、教师专业成长与发展规划、产教融合新模式与校企合作实践案例、以及现场教学观摩与企业实地参访等在内的多元化课程体系。这些精心策划的课程不仅将帮助学员全面理解国家职业教育政策导向，还将有效提升他们的管理能力和实践智慧，为江苏高职教育的高质量发展注入新的活力与动力。学员们纷纷表示，将以此次培训为契机，将所学所悟转化为实际行动，共同推动江苏高职院校治理现代化进程，为实现教育强国梦想贡献力量。