国培计划示范项目 | 无锡篇——第二十一期、二十二期全国小学优秀党组织书记、校长高级研究班践行教育家办学理念与实践系列活动举行
教育部小学校长培训中心于2024年10月至2026年9月举办第二十一期、二十二期全国小学优秀党组织书记校长高级研究班,通过专题研修、课题研究、践行教育家办学理念与实践活动等系统性培养,助力书记校长专业成长。2026年4月,在江苏无锡,浙江湖州,上海浦东新区、松江区等地举办践行教育家办学理念与实践活动,以主旨报告、圆桌论坛、主题分享、实践研讨等形式呈现教育创新成果,发挥优秀书记校长的示范引领作用,推动基础教育高质量发展。本篇为在江苏无锡各项活动的报道。
促校家社协同育人 办没有围墙的教育——江苏无锡研学活动顺利开展
2026年4月20-21日,第二十一期全国小学优秀党组织书记、校长高级研究班践行教育家办学理念与实践活动在无锡市蠡园中心小学顺利举办。来自全国的优秀小学书记校长、教育专家、滨湖教育同仁、结对学校代表及相关教联体单位代表等齐聚一堂,围绕“促校家社协同育人,办没有围墙的教育”主题,共研协同育人新路径,共探学校治理新策略。
教育部小学校长培训中心(以下简称“中心)常务副主任、北京师范大学培训学院院长陈锁明、中心培训部主任孙明明、当代教育家研究院院长李振村、无锡市滨湖区人民政府副区长孙伟,无锡蠡园开发区(蠡园街道)党工委书记王子健、无锡市滨湖区教育局党委书记、局长王永胜等嘉宾出席活动。

活动现场,蠡园学子集中展示“志美文化”育人成果:竹笛悠扬传雅韵,军校少年展英姿,足球小将竞风流,科技展示显智慧,小车编程试驰骋,无锡路牌赞家乡,篆刻民乐相辉映,二十四节气跨学科主题活动将传统文化与现代教育深度融合。

校地携手 筑牢育人阵地
王子健表示,蠡园开发区坐拥超算中心、清华研究院等高端科创平台,打通家校社协同“最后一公里”,努力让“没有围墙的教育”从理念走向现实、从愿景落地生根。
王永胜介绍,滨湖教育全面实施人才强教工程,积极探索校家社协同育人有效路径,联动社会资源营造和谐健康的育人环境。
专家领航 赋能教育新思
教育无界,行者无疆。陈锁明以“树立大健康理念 建最健康学校”为题作专题报告,他从大健康视角出发,深入阐释了健康学校建设的内涵与路径,强调要打破校园壁垒,构建全方位、全周期的学生健康成长支持体系。
陈锁明常务副主任致辞
校长论道 共展办学智慧
思想碰撞启智慧,交流互鉴共成长。在论坛交流环节,无锡市蠡园中心小学书记、校长王播,白山市实验小学党总支书记张莉娜,无锡市羊尖实验小学书记、校长陆芳,无锡市育英实验小学校长陆静洁分享了办学治校、特色发展的实战经验,展现新时代校长的教育智慧与责任担当。
王播校长
张莉娜书记
陆芳校长
陆静洁校长
李振村对四位校长的分享进行了精彩点评。他充分肯定了各校在协同育人领域的积极探索,并从专业角度提出了建设性意见,为与进一步提升办学品质、深耕教育内涵提供了思路。
李振村院长
同心启新 共绘协同蓝图
“志美同心” 教联体正式启动!与会嘉宾共同启动“志美同心”教联体。

沉浸体验 体验实践成果
本次研修活动安排了梁溪河文化跨学科实践体验环节,在蠡园学生讲解员的引导下,研究班成员沿着梁溪河文化体验步道慢行,沉浸式感受“无围墙教育”的落地成果。书记校长们现场表示,这种将地方文化资源转化为课程资源的实践,为跨学科主题学习的开展提供了可复制的样本。
实地探访 科创资源助力
研究班一行先后前往国家超算无锡中心等教联体共建单位实地考察,参观“神威•太湖之光”超级计算机展厅,体验人工智能教育互动展项目,深度了解校社协同的科创育人资源储备。


活动期间,研究班走访无锡育英锦园实验小学,书记校长们浸润式感受校园文化与课程实践彰显办学成效,留下了深刻印象。

为期两天的研修活动干货满满、成果丰硕。从专家引领到书记校长共鸣,从启动新局到思想碰撞,每一个环节都凝聚着对教育的热爱与坚守。
此次活动不仅搭建了全国小学书记校长教育交流互鉴的优质平台,更彰显了蠡园中心小学深耕“校家社协同育人”的坚定实践,也为办好有温度、无围墙的教育,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献基层力量!



