为深化新时代小学教育改革，搭建全国优秀校长经验共享与思维共振的云端桥梁，教育部小学校长培训中心于 2026年1月成功组织线上集中研修活动。本次活动创新采用“云端参访学校 +专题分享”双轨模式，为全国各地的在读及已结业学员，呈现了一场兼具现场沉浸感与思想深度的教育盛宴，让万千教育人相聚云端、共学共进。

1月13日，学员们的“云端脚步”踏入江苏省海安市实验小学。围绕“走向共生”的办学理念，学校全景展示了历时三十余年的育人探索之路：周振宇校长以《涵育共生力：面向未来的项目学习 36 年》为题，深度拆解学校跨学科项目学习的实践脉络；郭海娟副校长执教的《圆的认识》课例，生动诠释课程融合的教学智慧；学生科创作品展演与丰富多彩的社团活动，更让大家看到素养培育的扎实成效，全方位感受学校在课程建设、文化建构中的匠心与坚守。

1 月 15 日，镜头转向重庆市两江新区童心青禾小学。以“向儿童学习：做自然而然的教育”为核心，学校通过晨间交响、节气食育、劳动种植、家校共育、馆藏式学习空间等真实场景，勾勒出“尊重儿童、融入自然、开放共创”的现代化校园生态。秦波校长阐释的“教育如农业，需精耕细作”育人理念，以及后勤人员化身“隐形教育者”的暖心细节，直击教育本质，给学员们留下深刻共鸣与启发。

1月14日下午的专题分享环节，两位校长聚焦教育热点，带来干货满满的深度交流：海南师范大学附属小学书记、校长梁胜娟，以《从萌芽到森林：“省思”理念引领的 K-P-U 教育共生体建构》为题，分享了以“省思”文化为内核，链接小学（K）、高校（U）与社区（P）的协同育人实践，为区域教育共同体建设提供了可借鉴的理论框架与落地路径。

杭州市采荷第一小学党委书记、校长鲍海淞，则带来《荷芯启智：“人工智能＋教育”特色育人的采一实践》分享。她系统拆解学校将人工智能技术深度融入教学、管理、评价全场景的探索历程，用鲜活案例展现“技术赋能教育、智慧引领变革” 的落地成效，为学校数字化转型与育人模式创新贡献了 “采一方案”。

本次云端研修以“共享、共进、共研”为核心，既让学员们“沉浸式”走进两所特色鲜明的标杆学校，更通过前沿专题报告触及办学治校的核心命题。活动累计吸引数万名教育工作者在线关注，其中两所学校云端参访直播点击量高达 2.2 万次，彰显了优质教育实践的广泛影响力与强大吸引力。

教育部小学校长培训中心将持续创新研修形式、丰富研修内容，汇聚并传播更多扎根中国大地、兼具温度与深度的办学智慧，助力书记校长队伍专业能力提升，与全国教育人一同推动基础教育向更高质量、更具活力的方向稳步前行！