为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》精神，落实立德树人根本任务，赋能新时代教育家型校长队伍建设，2025年7月9日至10日，由教育部小学校长培训中心和沈阳市沈河区教育局主办的第十九期、第二十期全国小学优秀校长高级研究班（以下简称“高研班”）研修成果展示暨结业系列活动在辽宁沈阳成功举办。本次活动以“传承红色基因，培育家国情怀”为主题，汇聚了来自全国的教育专家、优秀校长及区域教育管理者140余人，通过理论研修、实践观摩与红色研学三维联动，共同探索基础教育高质量发展的有效路径。

活动首日，与会嘉宾齐聚沈阳市岸英小学，感受学校以“岸英精神”为核心构建的特色育人体系，开启了一场深刻的红色文化浸润之旅。与会嘉宾观看了旗操展示、参与了岸英入列式，在岸英像、岸英树及写意山前感悟家国情怀；在岸英文化馆内，借助珍贵史料与沉浸式展陈，重温毛岸英烈士的光辉事迹。学生们通过辽宁红色“六地”项目式研学成果汇报、旗操展演及陶笛社团演奏，足篮排社团活动，展现“豪气勃勃，风骨铮铮”的校园精神风貌。

开幕式上，沈河区教育局党组书记、局长徐强在致辞中向教育部小学校长培训中心及来自全国各地的校长同仁们表示欢迎和感谢，并分别从率先实施集团化办学策略，构建区域优质均衡教育新生态；推进“五级”家庭教育联动模式，形成覆盖区域的家庭教育指导服务体系；创新应用数字化教学场景，实现全区学校智慧校园全覆盖；扎实推进“双减”工作，实现知识学习与实践能力双向提升等方面进行了分享和交流，彰显沈河教育“厚植传统、锐意革新”的双重底色。沈河区教育局党组成员、教育事务服务中心主任葛海丰主持开幕式。

徐强书记、局长致辞

葛海丰主任主持开幕式

随后，活动举行了庄重的结业仪式，由教育部小学校长培训中心培训部主任孙明明主持。仪式伊始，全体与会人员共同观看了记录高研班学员学习历程与精彩瞬间的研修剪影。随后，北京市昌平区回龙观中心小学党支部书记、校长高欣蕾和江苏省扬州市江都区丁沟中心小学党支部书记、校长周罗根两位学员代表先后发言，他们深情回顾了研修期间的收获与成长，分享了学习感悟，并表达了将把在沈阳这座“英雄城市”所汲取的奋斗精神和先进教育理念融入未来治校实践，以教育家情怀投身育人伟业的坚定决心。在热烈的掌声中，教育部小学校长培训中心常务副主任陈锁明为两个高研班的学员代表颁发了结业证书，标志着学员们圆满完成了本次高级研修。 随后，海南师范大学附属小学的梁胜娟校长和来自安徽省蚌埠第七中学书记、校长杨眉代表研究班共同向教育部小学校长培训中心赠送了印有全体学员学校校徽集萃的珍藏纪念相框，表达了对中心精心培养的诚挚谢意和对未来持续深化合作的期待。

孙明明主任主持结业仪式

高欣蕾书记、校长发言

周罗根书记、校长发言

陈锁明常务副主任为两个高研班的学员代表颁发结业证书

两位校长代表研究班共同向中心赠送印有全体学员学校校徽集萃的珍藏纪念相框

教育部小学校长培训中心常务副主任陈锁明讲话。他首先阐述了选择沈阳作为本次活动举办地的重要意义：沈阳不仅是新中国工业奠基地，拥有深厚的工业文化积淀和独特的“大国工匠”精神，更是一座英雄辈出的城市，蕴含着丰富的红色基因。这种“工业脊梁”与“英雄血脉”的完美融合，为教育家型校长的成长提供了极其宝贵且独特的文化土壤和实践场域。同时，他对高研班全体学员提出了殷切期望：希望各位校长能够深刻体悟沈阳这座城市的奋斗精神与育人智慧，将所见所学内化为推动自身学校高质量发展的战略思维和实践动能，努力成为具有教育家精神、引领新时代基础教育改革的先锋力量。陈锁明副主任以《以体系化建设推动学校高质量发展》为题作主旨报告。他系统阐述了“锚定方向—系统设计—动态迭代”的学校发展方法论，强调体系化建设是实现高质量发展的关键路径。

陈锁明常务副主任讲话

沈阳市岸英小学党支部书记、校长王丙利以《以岸英精神培根铸魂的三十年探索》为题，深情分享了学校通过“环境浸润—课程渗透—活动升华”三维路径，将英雄精神深度转化为育人资源的宝贵经验和显著成效，引发了与会者的强烈共鸣。

王丙利书记、校长做分享

校长圆桌论坛以“教育家精神的校本化表达”为议题，由沈阳市教育研究院赵海千部长主持。福建省福州实验小学党委书记陈坚、湖北省随州市随县实验小学校长徐奎、河南省新乡市获嘉县东关小学书记、校长王丽霞、辽宁省沈阳市沈河区文艺路第二小学党委书记田冬、黑龙江省齐齐哈尔市永安小学党总支书记刘春艳等学校管理者结合各自学校的实践探索围绕议题展开对话，从学校文化到课程建构，从教育家精神的个性化理解到教师的专业发展，既有实践智慧碰撞，又有理论思想升华。论坛总结指出：“教育家精神需立足地域文脉，在国家战略与校本实践间找到支点。”

活动最后，“追寻岸英足迹，传承红色基因”联袂思政课启动仪式将辽宁、江苏、四川、贵州、内蒙古、新疆、西藏等多地区联动在一起，围绕整合区域教育资源，构建大思政格局，提升思政教育实效性与感染力，开启思政一体化建设新征程。

校长圆桌论坛

“追寻岸英足迹，传承红色基因”联袂思政课启动仪式

活动当天下午，与会者走进沈飞航空博览园——中国航空工业的摇篮，近距离感受“大国工匠”精神的传承与力量；在抗美援朝烈士陵园，通过瞻仰烈士纪念碑、参观纪念馆，深切缅怀英烈，体悟“为有牺牲多壮志”的爱国主义情怀。此行以沈阳厚重的工业文化和红色资源为依托，将学术引领与本地实践深度融合，为新时代高素质校长队伍建设注入了强大的精神动力。

活动期间，研究班还走进了沈阳市沈河区文化路小学，学习了解学校在“创+教育”的实践下，为“减负提质”取得的阶段性成果。

本次活动以沈阳市岸英小学为依托，通过学术引领与研学实践相结合，为新时代校长队伍建设注入新动能。教育部小学校长培训中心始终肩负着培养造就新时代高素质专业化创新型校长队伍的核心使命。中心致力于通过高水平的研究、培训与实践指导，赋能校长成为学校高质量发展的战略设计者、育人方式变革的坚定实践者和教育家精神的自觉弘扬者，引领带动全国基础教育改革创新，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，办好人民满意的教育提供坚实的人才支撑与智慧保障。