2023年11月20日上午，第六届中国教育创新成果公益博览会中国校园长论坛在珠海开幕。珠海市委副书记、市长黄志豪，北京师范大学党委常委、副校长王守军出席开幕式并致辞。主论坛开幕式由北京师范大学教育学部部长朱旭东主持。

黄志豪对各位校园长的到来表示欢迎。他指出，作为全国首个实现十二年免费教育的城市，珠海深入学习贯彻习近平总书记对广东、珠海系列重要讲话和重要指示精神，全力支持服务横琴粤澳深度合作区建设，加快建设新时代中国特色社会主义现代化国际化经济特区，不断推动教育事业高质量发展。北京师范大学作为中国教育界的璀璨明珠，在本届教博会首次推出中国校园长论坛，为全国的优秀校长、园长、老师和家长搭建平台、传递知识、分享成果，为教育强国建设贡献智慧和力量。接下来，我们将携手北京师范大学在珠海建设“全国教师培训中心”，共同打造“永不落幕的教博会”，聚焦千家万户共同的期待、千万教育工作者共同的奋斗目标，努力让教博会成为与“中国航展”一样声名远播、家喻户晓的全国性品牌。

四川省教育厅副厅长崔昌宏等参加活动。

为落实中央关于教育高质量发展和建设教育强国的一系列指示，弘扬教育家精神，以校园长发展为抓手，形成幼儿园和中小学高质量发展新理念，北京师范大学教育学部、教育部小学校长培训中心基于40余年教育干训的深厚经验，借助覆盖全国的学员网络，依托多层次多类型的培训班次，汇聚常规培训和教育帮扶的多样成果，推出“中国校园长论坛”，成为本次教博会的一大亮点。本次论坛邀请了500多位知名校园长以及多位专家学者，围绕学校文化建设和校园长培养机制展开讨论，加强幼儿园和中小学高质量发展新理念的交流，同时聚焦边远地区教育发展问题，分享教育帮扶优秀案例，为义务教育优质均衡发展提供经验借鉴。

主论坛：名校名师分享教育高质量新理念

当天上午举办的“中国校园长论坛”主论坛，广东省广州市越秀区烟墩路幼儿园园长陈永莉、北京市中关村第三小学原校长刘可钦、四川省成都七中党委书记易国栋分别代表幼儿园、小学、中学三个不同教育阶段进行分享。

广州市越秀区烟墩路幼儿园是全广东最古老的幼儿园。1909年，烟墩路幼儿园的前身东山幼稚园正式成立。从那时起，这所幼儿园不仅是无数孩子成长的学堂、陪伴了无数广州人的童年时光，更见证了广州学前教育的百年因革和学脉延续、见证了中国学前教育的发展。

如何让百年老校焕发新活力？首先登台分享的广州市越秀区烟墩路幼儿园园长陈永莉围绕这一话题进行讲述。

陈永莉在分享

“一直以来，音乐教育是烟墩路幼儿园的金字招牌，把金字招牌擦得更亮是烟墩路幼儿园改革的方向。我们要做的是环境育人。”陈永莉在论坛上分享说，烟墩路幼儿园充分利用空间，这里有会唱歌的音乐树屋、音乐广场、红舞台、园歌旋律长廊……为孩子们打造了一个奇妙灵动的音乐教育环境。在幼儿一天的活动中，老师灵活选用世界名曲、优秀民歌、革命歌曲贯穿于活动各环节，利用早操教学、进餐等时间播放音乐，将音乐渗透于活动各环节，不断激发孩子的艺术细胞，让他们在音乐世界里自由徜徉。

北京市中关村第三小学原校长刘可钦躬耕教坛数十载，对于教师专业成长有着自己独到的见解。

刘可钦分享

“我们要走出习惯性的路径依赖，教师成长要走出专家报告、名师经验、赛课演讲的单一路径，我们要在具体真实的学校现场，在多样复杂的学习关系中不断调适，从而建立稳定的教育信念，形成宽松且积极的教育行为，促进教师‘破壳’成长。”刘可钦说。

“你呈现什么样的教师形象，孩子就会回报我们什么样的形象。”刘可钦对年轻教师提出建议，她说，“教师要让自己变得好玩一些，不要做一个企图掌握所有的知识以及控制权的‘老师’，去做而不是说教，别怕失败去尝试，要有想法，拥抱变化，延展自己思维的触角，相信学生、相信教育，相信你自己。”

成都七中是中国现代基础教育发展历程的缩影，长期以来一直吸引着全国乃至世界各地教育工作者前往“取经”。成都七中党委书记易国栋则把成都七中成功的秘诀带来了教博会。

易国栋分享

易国栋透露，成都七中在百余年的发展过程中，形成了很多优良的教育教学传统，如坚持素质教育理念，坚持在各种工作中打“团体仗”，坚持“聚焦课堂”，坚持“创新课程”，坚持加强班科教师集体、备课组、教研组和年级组的建设，高度重视教师队伍建设和保障教学质量的常规机制，从而稳步地提高了教育、教学的质量，提升了学生的学业成绩和学生的综合素质。

“‘无穷的远方，无数的人们，都和我有关，以天下为己任的使命感和责任感，做时代向上、向善的力量，坚定信念，追求真理，崇尚学术，崇尚团队，追求卓越’就是代代七中人的精神长相。”易国栋说。

主旨报告：国际比较视野下的中国教育发展与基本经验

实践离不开学术的引领和总结。主论坛还特别邀请了教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学国际与比较教育研究院院长、亚洲比较教育协会会长刘宝存教授就“国际比较视野下的中国教育发展与基本经验”这一主题作主旨报告。

在报告中，刘宝存从国际比较视野下的中国教育发展、中国教育改革与发展的基本经验等方面展开分享。首先，刘宝存阐释了比较教育研究中“和谁比？比什么？怎么比？”三个关键问题，并通过大量的国际比较数据，勾勒出我国教育的发展情况、在全球教育发展中的定位。

在描绘了全球视野下的中国发展变化之后，刘宝存进一步归纳总结了中国教育改革与发展的基本经验。

“尊师重教、实施科教兴国和人才强国战略是我们中国教育改革与发展的基本经验之一。”在刘宝存看来，制订与落实中长期教育规划则帮助科教兴国和人才强国战略落到实地。“中国不但制订了中长期教育规划，而且可以有效实施中长期教育规划。这是绝大多数国家做不到的。”

发挥制度优势集中力量办大事则是刘宝存总结的另一基本经验。他表示，中国通过一些诸如普及九年义务教育、“211”工程、“985”工程、“双一流”计划等重大工程、计划，最大限度地集中人力、物力和财力重点推进教育发展的战略重点和重大任务。

“我们还不断完善中小学教学研究制度。”刘宝存分享道，中国形成一套从学校教研组到地市（区县）级教研组织再到省、市级教研组织的成熟组织架构，开展备课、说课、上课、听课、评课、论文研学、教材过关、经验交流、教学比武等特色教研活动。长期以来，中小学教研制度为我国基础教育质量保障提供了重要支撑，其作为中国特色教育经验亦已为国际社会所认可。

此外，刘宝存总结道，针对中国国内西部地区教育薄弱的情况，中国通过对口支援促进东西部教育均衡发展。对外方面，中国基于人类命运共同体理念构建教育共同体，尤其是进入21世纪以来，中国已经由教育受援国变成了援助国，加大了对发展中国家的教育援助。

分论坛：干货满满的教育办学经验

当天下午，“中国校园长论坛”按照幼儿园、小学、中学学段及乡村振兴四个不同主题举办四场分论坛，来自基层教育一线的教育管理者无私分享了自己的教育办学经验。

在分论坛发言中，北京市西城区三教寺幼儿园党支部书记兼园长王岚，中共湖南省委机关新湘幼儿院书记、院长王茜，广州市越秀区烟墩路幼儿园园长陈永莉围绕优秀幼儿园育人和幼儿园课程和管理创新进行了交流；北京市中关村第三小学原校长刘可钦、金苹果公学执行校长严璟、珠海市金湾区林伟民纪念小学校长刘玲围绕优秀小学校长的养成和小学教育的课程创新、国际交流作了分享；成都七中党委书记易国栋、河北衡水中学执行校长张立杰、北京师范大学附属中学校长王莉萍围绕中学培养创新人才的任务和校本教研、从儿童需要出发构建学校生态、打造精神高地助推高质量发展等方面展开了话题。

在进行完主题演讲后，各分论坛又分别邀请了北京师范大学李敏谊教授、毛亚庆教授、李家永教授和孙飞、姜伟等校长开展了圆桌论坛，听众积极互动，就“落实教育家精神，争做新时代大先生”这一主题展开了讨论。

在乡村振兴优秀案例分享分论坛，教育部小学校长培训中心常务副主任，北京师范大学校长培训学院党支部书记、院长陈锁明作了题为“站在新时代背景下看教育高质量发展”的报告，在报告中他强调“要充分理解教育高质量发展的内涵、要充分理解教育所处时代背景、要充分认识教育的成就和问题、要树立正确的世界观和方法论、要做一名优秀的教育者”。

随后，四川省凉山州德昌县第一完全小学党总支书记黄娅丽、四川省甘孜州康定市回民小学校长余伶俐、云南怒江兰坪白族普米族自治县城区第一完全小学校长李红艳、山西省临县第一中学校长李孝平分别作了教育帮扶和受帮扶经验分享。

各分论坛特别选择绵阳高新区火炬实小党支部书记、校长李海燕，成都市石笋街教育集团党委书记张友红，成都师范附属小学党委书记、教育集团总校长黄敏洁，成都石室中学党委书记、成都石室中学教育集团总校长田间，郑州市金水区文化路第三小学教育集团党总支书记、校长陈丽霞，乐山师范学校附属小学校长罗羿等来自全国各地的优秀校园长作为各个环节的主持人，他们的主持风趣活泼，评论精准到位，也为论坛贡献了宝贵的教育和办学经验。