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双名计划丨聚智慧,共弘教育新精神!这场教育论坛在寿光世纪教育集团圆满举办

秋意渐浓,思想激荡。2025年10月29 日,“弘教育家精神,担时代育人使命” 教育论坛寿光专场在山东省潍坊市寿光市隆重举行。教育部小学校长培训中心常务副主任陈锁明、寿光市教体局局长张国峰, “双名计划” 名校长代表、寿光市全体中小学校长等齐聚寿光世纪教育集团,借 “双名计划”平台共探教育变革。


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开幕致辞:锚定方向,致谢双名助力

张国峰在欢迎辞中,感谢陈锁明副主任一行莅临,更致谢 “双名计划”马红梅名校长工作室对寿光教育的支持。他介绍,寿光已创国家义务教育优质均衡发展县,硬件上新建 5 所学校、建成 “8 馆 + 5 馆”,改革中构建 “集团化办学、五育融合、名校长培育”格局,并强调 “双名计划” 为校长转型注入动力,呼吁校长珍惜学习机会。

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张国峰


经验分享:双名引领的 “世纪样本”

寿光世纪教育集团党委书记王永亮分享集团在 “双名计划”引领下的实践。在马红梅名校长工作室指导下,集团以 “每一个人都很重要” 为理念,从学子画像等四维度构建三维育人生态,形成 “处处育人” 新格局,成为 “双名计划” 辐射区域教育的可借鉴样本。

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王永亮


双名视角:校长分享育人智慧

“双名计划” 名校长代表分享实践经验。贵州省毕节实验学校吴锋校长以 “家文化” 为核心,从多文化维度阐述如何将个人事业转化为团队追求,为薄弱地区学校提供范例;河南省商丘市睢阳区胜利小学张凤仙校长提出 “正合教育” 理念,构建 “三四五” 教师培养体系,为区域教师发展提供 “双名” 经验。

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吴锋

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张凤仙


主旨报告:高位指引变革方向

中心常务副主任陈锁明以《教育:时代・问题・变革》作报告,为 “双名计划” 实践提供理论支撑。他借 “动物学校” 寓言点出同质化培养弊端,指出教育需跳出 “五鸭课堂”,推动从知识灌输到素养培育、从成绩导向到成长导向的转型,为 “双名” 校长及教育者提供前瞻思路。

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陈锁明


校园参访:见证双名成果落地

与会者走进校园观摩校本课程,丰富社团、特色课程及学生风貌,既体现集团育人理念,更印证 “双名计划”成果落地,让 “双名” 智慧惠及学生。

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此次论坛是“双名计划”辐射区域教育的生动实践。未来,教育部小学校长培训中心将持续以“双名计划”为抓手,汇聚资源、加强名校长培养,推动优质经验共享,为教育高质量发展贡献力量!

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