为充分发挥名师名校长的示范引领作用，2023年7月16日，教育部新时代中小学名师名校长培养计划（2022-2025）“侯清珺名校长工作室”揭牌仪式暨“建设教育强国 校长的使命与担当”教育论坛在郑州市金水区文化路第一小学教育集团翰林校区举行。本次活动由教育部小学校长培训中心、河南省教育厅主办，郑州市教育局、郑州市金水区教育局协办，郑州市金水区文化路第一小学教育集团承办。

教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目管理办公室主任、国家教育行政学院教师工作与研究部主任于维涛，教育部小学校长培训中心主任、北京师范大学教育学部部长朱旭东，教育部小学校长培训中心常务副主任、北京师范大学校长培训学院院长陈锁明，河南省教育厅二级巡视员、人事处处长杨光，河南省中小学校园长培训项目管理办公室主任王丽君，郑州市教育局党组副书记程心刚, 郑州市金水区教育局党组书记、局长孔之见，校园长国培办、小学校长培训中心的相关负责同志，中国教育报、中国教师报和教育时报等媒体代表，部分名校长代表，以及新时代中小学名师名校长培养对象、侯清珺名校长工作室成员和郑州市部分小学校长及骨干教师出席了仪式。

揭牌仪式

汇聚教育力量 众行致远

侯清珺名校长工作室揭牌仪式由河南省教育厅人事处副处长张志海主持。

河南省教育厅二级巡视员、人事处处长杨光致辞。他精炼阐述“双名计划”对新时代基础教育改革发展的重要意义和价值，以及近年来河南省在强化校长队伍建设方面所做的工作与成效。他希望侯清珺校长带领工作室成员以立德树人为根本，切实提高办学治校水平，营造名校长、中青年校长共同发展的良好环境，推动河南省全方位构建教育高质量发展的支撑体系，为中原教育书写出浓墨重彩的辉煌篇章。

教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目管理办公室主任、国家教育行政学院教师工作与研究部主任于维涛以《赓续河南教育自信 谱写教育强国华章》为题发表讲话。于主任从战略、战术、战法三方面阐述了建设教育强国河南的可能与可为，期望“双名计划”各个名校长工作室在专家团队带领下能够培养一批校长、带动一批学校、引领一片区域、建设一批资源、结出一批成果、辐射一个国家。

教育部小学校长培训中心主任、北京师范大学教育学部部长朱旭东讲话。朱部长围绕“一个问题、四个肯定、两个期望”阐述了对教育高质量发展的思考，他肯定了学校在文化建设、课程体系、课堂教学、教师发展四个方面取得的成绩，期望更多的学校在未来教育发展中，加强学术领导力，持续推动教育高质量发展，办人民满意的教育。

于维涛、朱旭东、杨光共同为“侯清珺名校长工作室”揭牌和颁发主持人聘书，宣布“侯清珺名校长工作室”正式成立。

主持人宣读侯清珺校长工作室成员名单。

工作室主持人侯清珺校长发言。侯校长表示将和全体成员一起，凝聚教育共识，汇聚教育智慧，共享教育资源，争做教育发展的领航者，敢做教育改革的开拓者，善做教育名家的促进者，争做协同发展的探索者，为服务基础教育事业高质量发展贡献力量。

揭牌仪式结束后，教育部小学校长培训中心常务副主任、北京师范大学校长培训学院院长陈锁明做《站在新时代背景下看教育高质量发展》专场报告，郑州市教育局党组副书记程心刚主持。

报告中，陈锁明院长深度阐述教育高质量发展的内涵，他强调要面向时代做教育，面向未来育新人，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，共同期待基础教育百花齐放春满园的美好样子。

教育论坛

建设教育强国 使命在肩

侯清珺校长工作室教育论坛以“建设教育强国 校长的使命与担当”为主题，分为上下两个半场进行。上半场由中国教育报校长周刊主编赵秀红主持，下半场由教育部小学校长培训中心培训部主任孙明明主持。

侯清珺校长以《立德树人视域下“乐享教育”办学思想的凝练与实践》为题，从“乐享教育”办学思想的理论支撑、内涵建构、实践探索三个方面进行分享，体现了党的教育方针和决策部署在学校办学落实中的生动实践。

郑州师范学院附属小学教育集团校长寇爽以《聚思成智·众行致远——我的校长工作室建设》为主题，分享了工作室通过搭建多元、丰富、高端的学习平台，与各成员学校共同探索学校发展的新路径。

广州市越秀区中星小学校长林伟贞在《心赋能，‘育’见未来》的分享中表示，以心为本，从心出发，培养出身心健康、综合素质高的学生是基础教育高质量发展的重要指标。

贵州省毕节市实验学校校长吴锋进行了《文化引路 奔赴未来：基于学校‘家文化’视域下的校长办学实践”》主题汇报，以“着力六年，着眼一生”为出发点和落脚点，生动阐述了“家文化”的办学思想与实践。

二十大党代表、时代楷模、河南省南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学校长张玉滚以《爱岗敬业 为党育人 为国育才》为题，用朴实无华的语言讲述了做教育永远的挑山工、躬耕者、守望人、筑梦匠的实践历程。

北京市朝阳区呼家楼中心小学教育集团校长马骏在《立足当下 着眼未来 做新时代好校长》报告中呈现了用PDC赋能教育，让学生运用真实的知识探索真实的世界，解决真实的问题，创造美好生活，给出了教育改革实践的中国式答案。

北京师范大学教育管理学院教授朱志勇进行了《学者型校长：循证教育决策的视角》为主题的学术报告，朱教授深入浅出地阐明了循证教育、教育实证研究和传统思辨研究之间的区别，校长们认识到了循证教育的本质，并明确了开展循证教育的方向。

心怀国之大者，践行教育使命。“侯清珺名校长工作室”将以此次活动为起点，惟实励新、聚力凝智，为服务区域基础教育事业高质量发展、为教育强国建设持续发展贡献力量！