2022年11月21日至12月9日，受湖北省教育厅委托，由北京师范大学校长培训学院暨北京师范大学教育学部培训学院承办的“湖北省（省培2022）卓越工程培养对象中小学校长高级研修项目”于12月9日顺利结业。

“湖北省‘省培（2022）’卓越工程培养对象中小学校长高级研修项目”分为小学校长班和中学校长班两个学段分别开展。研修为期三周，采取同步在线方式进行，来自湖北省12个地级市、1个自治州、3个省直辖县级市共计200位中小学校长参加了本次研修并圆满完成各项学习任务。研修班邀请了北京师范大学等高校知名学者、北京市知名中小学校长等理论与实践专家为学员授课，通过专题讲座、案例学习、学校诊断、线上参访、主题研讨等多种培训形式，针对校长六大专业职责及“双减”、“新课标”、“课程改革”、“劳动教育”、“新高考”等当下教育实践领域热点话题促进参训校长提升理论素养及办学实践能力，加快专业成长。参训校长围绕学校文化、学校德育及学校课程体系建设三个维度进行了案例研讨交流，在专家现场诊断及专业指导下完成了学校工作改进计划文稿。通过研修，参训校长不但从战略高度认识和把握我国教育改革与发展的方向，掌握了先进教育理论，优化了知识结构，而且还在掌握政策及理论基础上，反思了学校管理实践经验，进一步增强了办学改革创新能力。本次研修通过多维度、多角度的研究与探讨，为湖北省中小学校长提供了应对教育改革的理论依据和实践智慧，持续助力湖北省基础教育高质量发展。

云访学之线上听课评课环节 

案例分享学员名单

项目介绍

“湖北省‘省培（2022）’卓越工程培养对象中小学校长高级研修项目”是湖北省教育厅委托北京师范大学校长培训学院承担的2022年度省级中小学校长系列培训项目之一，自2010年至今，学院已连续十三年服务湖北省中小学校长教师队伍建设，后续将继续发挥北京师范大学优质教育学科资源优势，进一步做好湖北省校长教师职后能力提升培训项目，助力湖北教育更高质量发展，建设更高质量的校长教师培养培育体系。