为贯彻落实习近平总书记今年教师节重要寄语精神，加快推进四川省凉山彝族自治州7个未摘帽县片区学校“一对一”精准帮扶工程，助力全面打赢教育脱贫攻坚战，2020年9月9日至13日，教育部中小学教师校长培训专家组赴凉山州开展了“一对一”精准帮扶指导活动。教育部小学校长培训中心主任，北京师范大学教育学部副部长余凯教授受邀参加此次活动。 

“这次有23位来自全国各地的重量级教授、专家参与到帮扶活动中，”教育部中小学校园长培训专家工作组秘书处常务秘书长黄贵珍同志介绍道：“在‘一对一’精准帮扶提升工程前期工作基础上，借助于他们的专业优势，为下一步推工作进提出具体的指导和建议。” 

帮扶活动中，23位教育部中小学教师校长培训专家组成员、四川省内承训机构专家、凉山州教科所教研员、四川省教师培训项目办教师等人员分成7组，分别前往7个未摘帽贫困县的多所片区学校，采用现场考察、推门听课、访谈师生家长和查阅资料等多种形式，以教师专业发展为主线，围绕学校规划、课程教学和内部管理三个维度进行全面调研。 

今年8月13日至15日，程建平书记等一行曾专程到凉山州昭觉县就教育扶贫和对口支援等工作进行了专项调研。当时昭觉县常务副县长吉色方森、教育局长勒勒曲尔等有关负责同志参加了走访调研。余凯教授此次根据教育部专家组的安排，也来到昭觉县进行调研。 

9月11日至12日，以合肥师范学院宋冬生教授为组长的一行人赴昭觉县开展了“一对一”精准帮扶诊断活动。专家包括宋冬生教授、余凯教授和沈阳师范大学的关松林教授。四川省教科院、凉山州教科所、承训单位人员、昭觉县教育体育科技局相关负责人参加活动。

专家组在昭觉县 

11日，专家组一行对四开中心校进行了重点诊断。12日上午分为两组同时对大坝乡中心小学和地莫乡二五小学进行诊断。诊断过程中，专家组聚焦“赋能提质，助力乡村教师专业发展”这一活动主题，从学校规划、课程教学、内部管理三个维度、14个观测点采取座谈、采访、查阅资料等方式进行诊断，初步总结出学校教师发展现状等8个方面的诊断报告。

专家组在学校

12日下午，在县民族中学会议室召开的精准帮扶诊断活动总结会上，专家们充分肯定了昭觉县在抓教育工作中取得的好成绩。三位专家从不同的角度、不同的高度为昭觉县的教育教学教研和校长及教师成长，学校规划发展，学校管理等作出了精准的诊断并提出宝贵意见和建议。 

县教体科局局长勒勒曲尔代表全县教职员工和学生表示：我们有信心打赢教育脱贫攻坚这场硬仗，努力提升师生的幸福感。感谢专家一行不辞辛劳的精准帮扶、诊断工作，让昭觉县在脱贫奔小康的路上走得更快。感恩党的伟大决策和对大凉山的深切关怀！ 

昭觉县人民政府副县长吉色方森做了总结发言。他代表昭觉县人民感谢专家组一行对昭觉教育的大力支持和帮助，希望老师们保持优良传统，做教育有心人，善于发现问题，并通过教学科研解决问题，提高教学效益。并对昭觉县的学校和广大教师提出了希望和要求：希望老师们以平和的心态投入到教育工作中来，发扬团结协作精神，在专家的引领和指导下，把教育工作做实、做细，做出成效。