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南宁篇——践行教育家办学理念与实践活动之走进南宁市五象新区第三实验小学

继2024年4月11日至13日在北京师范大学集中研究课题答辩后,4月14日至20日,教育部小学校长培训中心组织“国培计划”示范性项目——第十五期、第十六期全国小学优秀校长高级研究班学员赴陕西省西安市和广西南宁市开展践行教育家办学理念与实践活动。来自全国31个省(市、区)及新疆生产建设兵团的近60位校长参加研学活动。


教育部小学校长培训中心(以下简称“中心”)于4月18日至19日组织“第十五期、第十六期全国小学优秀校长高级研究班”(以下简称“研究班”)学员走进绿城南宁,分别前往南宁市五象新区第三实验小学和南宁市滨湖路小学参观学习。


4月19日上午,研究班成员、南宁市邕宁区教育局领导嘉宾、广西各地市十几所学校教师代表、新时代中小学名师名校长培养计划(2022-2025)成员学校团队代表等走进南宁市五象新区第三实验小学开展践行教育家办学理念与实践活动。


一进入校门,观摩广西民族服装的师生的演出、聆听清澈悠扬的侗族歌曲、佩戴吉祥物绣球,这浓浓的广西民族特色吸引着远道而来的客人们。

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特殊的迎客方式


“谷雨”时节好兆头,浓浓真情暖人心。南宁市五象新区第三实验小学精心准备了一场广西民俗文化的闯关游园和学校文化游览的闯关游戏,研究班成员等来访参观者在学校课程展示中体验着特色的广西民俗、传统美食、南宁味道。

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广西民族特色弥漫在整个校园


在“谷雨”文化节活动长廊中以山歌为媒,通过传唱山歌、尝甜酒、学壮话、品油茶、喝凉茶,抛绣球、体验“中药锤疗”槌疗非遗技术,学习五色糯米饭的制作,把广西的优秀民族文化根植在大家心里,以艺术传情,突出展现民族文化魅力,铸牢中华民族共同体意识。随着民族音乐响起,在轻快的竹竿敲击节奏中,研究班成员等来访者与孩子们一同跳起了竹竿舞。在竹竿分合瞬间,大家敏捷地进退跳跃,步调错落有致。背篓接绣球和“三人板鞋”趣味运动更是将活动推向高潮,让来宾们在运动中感受浓浓的壮乡风情。

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学壮话、品油茶、喝凉茶,抛绣球等活动体验


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随后,南宁市五象新区第三实验小学梁佳书记和梁运均校长(第十五期研究班学员)引导来宾漫步于校园文化长廊,各班级文化和学校清廉理念在长廊中绽放光彩,学生们以介绍和表演的形式,向来访嘉宾演绎学校文化之独特。在兰亭展厅中,小同辉艺术家们“挥毫泼墨”,凸显出学生对书画的精妙理解;在奕园中,学子们端坐棋盘前,沉着对弈,展现“静思巧谋”,嘉宾们下场对弈,体验围棋之魅力;宽阔的操场上,刚柔并济的同辉拳挥舞着,活力四射的啦啦操舞动着,激烈角逐的足球赛如火如荼地进行着,尽显同辉学子的运动风采;在科学项目式学习活动中,孩子们以无穷无尽的想象力和创造思维,为嘉宾们呈现了一场精彩的科学盛宴;在教学展示中,三小的师生呈现了一节精彩的诗词课堂,感受中国传统文化带来的魅力。

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参观南宁市五象新区第三实验小学校园文化


梁运均校长以《弘扬传统文化 厚植家国情怀》为题,向大家主要介绍了学校倡导的“口袋体育”的推广和研究成果,并与大家进行深入交流研讨。

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活动现场


此外,研究班还参访了南宁市滨湖路小学,参加教育部“双名”计划教育强国与名校长教育思想暨“让梦想启动未来”谢小燕办学思想研讨会。新闻动态 | 让梦想启动未来——教育部“双名”计划教育强国与名校长教育思想暨谢小燕办学思想研讨会在广西南宁市滨湖路小学举行

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嘉宾与研究班学员在南宁市滨湖路小学合影


此次研学活动,校长们及团队不仅了解了广西北部湾教育现代化发展,加强了区域内学校与全国优秀学校之间的互访交流,促进筑牢中华民族共同体的整体发展,推进广西民族地区教育事业高质量推进具有重要的意义。

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研究班学员在南宁市五象新区第三实验小学合影