2025 年9 月18 日，由中心统筹组织的教育部“双名计划”名校长教育交流活动在乌鲁木齐市第 147 中学顺利举办并圆满落幕。活动以“发挥名校长引领作用 深化区域教育协同发展”为核心，汇聚中心专家领导、中心团队及 5 位“双名计划”名校长，通过政策解读、校际签约、主题讲座等环节，为乌鲁木齐高新区（新市区）教育高质量发展搭建资源共享、经验互鉴的坚实桥梁。

作为本次活动的核心指导与组织单位，中心始终以“服务国家教育战略、引领校长专业发展、推动区域教育均衡”为使命。活动现场，中心常务副主任陈锁明围绕“双名计划”实施的深层意义与全国教育发展趋势作重要讲话。他明确提出 以名校长领航带动学校发展、以校际协同促进资源均衡”的核心方向，结合中心在校长培养、教育帮扶中的实践经验，为高新区（新市区）教育改革精准把脉，提供了兼具理论高度与实践价值的清晰指引。高新区（新市区）教育局局长朱景明致辞时，结合区域教育实际提出“建立长效合作机制、推动优质资源流动”的具体规划，并对中心长期以来在边疆地区教育发展中的支持表示感谢，为后续合作落地明确路径。

在参会人员的共同见证下，高新区（新市区）7 所学校与中心“双名计划”7位名校长所在学校现场签订校际结对合作协议，正式建立 “资源共享、优势互补、互助共进” 的协同发展关系。此次签约是中心推动“双名计划”成果下沉、促进优质教育资源辐射的重要实践 。未来将在中心的统筹协调下，通过联合教研、师资互派、课程共建等形式，打破校际壁垒，让“双名计划”培育的先进教育经验惠及更多边疆师生。

随后，来自中心“双名计划”培养基地的五位名校长先后开展主题讲座，分享办学治校的实践智慧：赵檀木书记聚焦“精细化、数据化管理激活学校活力”，详解高效管理体系构建路径；马红梅校长围绕 尊重学生个体差异、推动多元发展”，阐述个性化育人模式；李勤校长以《三心教育 预见美好未来》为题，分享以 “爱心、耐心、责任心” 培育学生健全人格的实践经验；侯清珺校长提出 “打造幸福校园、推行‘乐享教育’”的办学理念，展现特色育人体系；吴锋校长立足“家文化”根基，阐述为学生终身发展奠基的育人实践。现场参与学习的米东区、高新区（新市区）各中小学校长认真聆听、积极互动，形成热烈的研讨氛围。

“这次活动不仅让我们明确了教育发展的新方向，更找到了校际合作的具体路径。” 乌鲁木齐市第47中学周俊芳校长作为结对学校代表表示，后续将在中心的指导下，结合结对学校优势推进联合教研，共同提升教学质量。

中心常务副主任陈锁明还带领 “双名计划”名校长一行走进乌鲁木齐市第62小学开展了交流活动。

名校长团依次参观校史馆、开放式阅读长廊与书法大厅：校史馆中老照片与数据勾勒学校 “博雅” 文化发展历程；阅读长廊书香浓厚，获 “把阅读融入日常才是真浸润” 的肯定；书法大厅内，学生用苏州山塘小学捐赠的 “金砖” 蘸清水练字，实用创意获赞许；50 米书法长廊展示篆、隶、楷、行、草五体师生作品，学校邀请新疆书画院专家开展十年教师培训的举措也获认可。

座谈中，名校长团肯定学校文化建设与特色办学成果，分享治校经验。陈锁明评价“办学有温度、接地气”，建议学校聚焦育人本质、拓宽学生成长路径。该校党支部书记苏惠表示，将持续秉持 “博雅” 理念，打造百姓 “家门口” 的好学校。

高新区（新市区）教育局相关负责人表示，将以本次活动为契机，把中心专家与名校长分享的先进理念、典型经验转化为具体举措，通过区域教研平台开展分享交流；中心也将持续跟进校际结对合作进展，依托自身资源优势提供专业支持，定期组织经验交流活动，助力将活动成果切实转化为教育质量提升的实效，为乌鲁木齐高新区（新市区）乃至边疆地区教育高质量发展持续赋能。