彭娅专著、论文代表作
序号 | 时间 | 奖项 | 主办单位 |
1 | 2018.7.5 | 主持课题《信息技术支撑下的TRSP课堂研究》,全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部重点课题。课题批准号DHA180426 | 教育部 |
2 | 2020.3.12 | 主持课题《“AI+”时代的学习空间重构》获广东省教育教学（基础教育）成果一等奖 | 广东省教育厅 |
3 | 2019.1.18 | 主持课题《增强少先队员光荣感和归属感的路径方法研究》,广东省少先队教育研究2018年度重点课题，批准号：GDJY-2018-S-a001 | 广东省教育厅 |
4 | 2017.5.22 | 主持广东省中小学教学研究“十二五”规划课题《分层引领的小学数学有效教学研究》，批准号：J11-156 | 广东省教育厅 |
5 | 2012年度 | 主持广东省教育科学“十二五”规划课题《灵动教育模式的实践研究》，批准号：2012YQJK087 | 广东省教育厅 |
6 | 2008.3-2011.6 | 主持广州市教育局教科研究所“十一五”规划名师课题《面向全体的数学有效教学研究》，该成果还荣获广州市第八届教学成果二等奖和广东省第八届教学成果二等奖。课题编号07C090 | 广东省教育厅 广州市教育局 |
序号 | 时间 | 题目 | 发表刊物 |
1 | 2019年3月 | 专著《AI+学校----面向2035的学习空间与教育创新》 | 广东教育出版社刊号 ISBN978-7-5548-2605-8 |
2 | 2017年 | 专著《给生命一抹“灵动”的阳光》 | 北京师范大学出版社 |
3 | 2020年1月 | 论文《AI时代的学习空间重构》 | 《中国教师报》2020年1月15日第13版教育家周刊 |
4 | 2019年 | 论文《建构灵动多维课程体系的行动研究》 | 《基础教育参考》2019年第1期 |
5 | 2018年 | 论文《为学习而变：AI+时代的学习空间重构》 | 《中小学管理》2018年第10期 |
6 | 2018年 | 论文《智慧学校面向未来----广州市越秀区东风东路小学的信息化实践》 | 《未来教育家》2018年第9期 |
7 | 2018年 | 论文《因灵动而有真教育----灵动教育实践模式研究》 | 《广东教育》2018年第12期 |
8 | 2017年 | 《让生命充满阳光》 | 《学校品牌管理》2017年6月总第125期 |
9 | 2012年2月 | 论文《彭娅教师工作室谈高效课堂》 | 《名师谈高效课堂》 ISSN978-7-5019-8523-4 |
10 | 2011年第8期 | 论文《建立教师评价新机制，促进教师专业发展》 | 《现代教育论丛》 CN 44-1361/G4 |
