刘希娅研究论著及论文
研究论著 | ||||
序号 | 作者 | 书名 | 出版地: 出版社 | 出版年份 |
1 | 刘希娅著 | 《希娅分享》(1-4册) | 重庆:重庆出版社 | 2018.4 |
2 | 刘希娅主编 | 《小学信息技术教学建议》(全一册) | 重庆:重庆出版社 | 2019.9 |
3 | 刘希娅主编 | 《小学英语教学建议》3册 | 重庆:重庆出版社 | 2019.9 |
4 | 刘希娅主编 | 《小学数学教学建议》6册 | 重庆:重庆出版社 | 2019.9 |
5 | 刘希娅主编 | 《小学语文教学建议》6册 | 重庆:重庆出版社 | 2019.9 |
6 | 刘希娅主编 | 《小学艺术教学建议》3册 | 重庆:重庆出版社 | 2019.9 |
7 | 刘希娅主编 | 《小学体育教学建议》3册 | 重庆:重庆出版社 | 2019.9 |
8 | 刘希娅主编 | 《小学科学教学建议》3册 | 重庆:重庆出版社 | 2019.9 |
9 | 刘希娅著 | 《刘希娅与小梅花课程》 | 北京:北京师范大学出版社 | 2020.12 |
研究论文 | |||||
序号 | 作者 | 题目 | 刊名 | 出版年份 卷号(期号) | 起止页码 |
1 | 刘希娅 | 教育,即影响[J] | 教育家 | 2018(14) | 1-1 |
2 | 刘希娅 | 假期是孩子们的另一个课堂[J] | 教育家 | 2018(25) | —— |
3 | 刘希娅 | “小梅花课程”,让每个孩子的优势得到发展[J] | 人民教育 | 2018, 000(019) | 47-49 |
4 | 刘希娅 | 美育是什么[N] | 检察日报 | 2019.02 | —— |
5 | 刘希娅 | 教育于我而言,是生命意义所在[J] | 教育家 | 2019(5) | 1-1 |
6 | 刘希娅 | 花开季节,感受教育的春天[J] | 教育家 | 2019(11) | 1-1 |
7 | 刘希娅 | 希娅校长聊教育、教师和孩子[J] | 今日教育 | 2019(Z1) | —— |
8 | 刘希娅 | 教育该为孩子准备什么样的人生“备胎”[N] | 检察日报 | 2019.05 | —— |
9 | 刘希娅 | 校长写作的别样意义[J] | 中小学管理 | 2019, 000(006) | 1-1 |
10 | 刘希娅 | 我对法治副校长充满期待[J] | 方圆 | 2019(13) | —— |
11 | 刘希娅 | 安全感·成就感·意义感:基于情感获得的教师领导力提升[J] | 中小学管理 | 2020(9) | 12-15 |
12 | 刘希娅 | 要深度思考教育的核心问题[J] | 教育家 | 2020(16) | —— |
13 | 刘希娅 | 六年影响一生[J] | 中小学德育 | 2021(01) | —— |
14 | 刘希娅 | 用司法“硬举措”为社会发展增添“软关怀”[N] | 人民法院报 | 2021.03 | —— |
15 | 刘希娅 | 基础教育课程架构具身化趋势研究[J] | 江苏教育 | 2021(19) | —— |