为充分发挥名师名校长的示范引领作用，2023年11月5日，教育部新时代中小学名师名校长培养计划（2022-2025）谢小燕名校长工作室揭牌仪式暨“弘扬教育家精神  做面向未来的教育”办学思想研讨会在南宁市滨湖路小学教育集团滨湖校区、长虹校区举行。本次活动由教育部小学校长培训中心主办，南宁市教育局、南宁市青秀区教育局协办，南宁市滨湖路小学教育集团承办。

教育部“双名计划”旨在培养造就一批具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的名师名校长，培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”。活动当天，教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目管理办公室主任于维涛，教育部小学校长培训中心常务副主任、北京师范大学校长培训学院院长陈锁明，教育部全国中小学教师校长培训专家工作组秘书处秘书长黄贵珍，教育部小学校长培训中心培训部主任孙明明、副主任于娜，广西教育厅基教处处长旷乾，广西教育厅教师培训中心主任李桂良，南宁市委教育工委委员、南宁市教育局党组成员、副局长宁敏升，青秀区人民政府副区长谢伟，青秀区教育局党组书记、局长农耀国，青秀区人才局局长银锡。谢小燕名校长工作室理论导师北京师范大学教育学部教授、教育学博士、教育部长江学者奖励计划特聘教授刘宝存，南宁师范大学李红教授，实践导师北京市东城区府学胡同小学校长滕亚杰，南宁市教科所副所长农大明，教育部小学校长培训中心来自全国各地的 13 位新时代名校长，教育部“双名计划 ”广西名师名校长代表，谢小燕名校长工作室成员和南宁市部分小学校长参加了活动。

谢小燕名校长工作室揭牌仪式由南宁市青秀区教育局党组书记、局长农耀国主持。

南宁市青秀区政府副区长谢伟致辞，他希望谢小燕名校长工作室站在新的起点，以“培养一个，带动一批，辐射一片”为目标推动工作室运行，力争让工作室成为教研的基地，交流的平台，辐射的中心，成为名师、名校长的成长摇篮。

教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目管理办公室主任于维涛以《追梦：让南宁教育元素成为展示中国文明的一扇窗——以教育部第三期名校长谢小燕为例》为题发表讲话，他希望谢小燕校长弘扬教育家精神，带领工作室走出南宁，走出广西，走向世界。  

教育部小学校长培训中心常务副主任、北京师范大学校长培训学院院长陈锁明发表讲话，希望谢小燕名校长工作室用好与专家对话的平台，做好互相分享智慧和经验的平台，讲好中国的基础教育故事。  

广西壮族自治区教育厅基教处处长旷乾讲话，他希望谢校长能够继续深耕教育实践，不断提升综合素质和专业能力，充分发挥示范与辐射作用，为推动广西基础教育高质量发展贡献更多智慧和力量。

南宁市委教育工委委员，南宁市教育局党组成员、副局长宁敏升在讲话中表示谢小燕名校长工作室揭牌是南宁教育工作的一件大喜事。他相信谢小燕名校长工作室一定能更好地发挥示范引领作用，为南宁教育做出新的更大的贡献。

名校长工作室主持人、南宁市滨湖路小学教育集团党委书记、校长谢小燕进行发言。她表示，能成为教育部新时代中小学名校长培养对象和工作室主持人，是一种嘱托，也是一种责任，更是一份时代的召唤。她要集工作室的合力，从日常研究到课题研究，发掘不同学校的特点，研讨学校发展的思路，把形成的优质资源在区域内进行推广辐射，为广西基础教育高质量发展作出应有贡献。

教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目管理办公室于维涛主任、教育部小学校长培训中心常务副主任、北京师范大学校长培训学院陈锁明院长，自治区教育厅基教处旷乾处长，南宁市教育局宁敏升副局长共同为教育部“谢小燕名校长工作室”揭牌；陈锁明院长和教育部全国中小学教师校长培训专家工作组秘书处黄贵珍秘书长颁发主持人聘书；广西壮族自治区教育厅教师培训中心李桂良主任、青秀区人民政府谢伟副区长为“谢小燕名校长工作室”成员颁发证书。  

揭牌仪式结束后，教育部全国中小学教师校长培训专家工作组秘书处秘书长黄贵珍以《新时代名校长培养的方法与路径》为题做主旨报告，让大家对在新时代背景下校长队伍建设有了清晰的认识，并深刻领悟到弘扬教育家精神是新时代名校长的使命和担当。

教育部小学校长培训中心常务副主任、北京师范大学校长培训学院院长陈锁明以《站在时代背景下看教育高质量发展》为题做主旨报告。他从多个维度解读高质量教育的内涵和标准，强调高质量的基础教育阶段应该结合新课标，要求先育人再育才，培养全面发展的人，让学生获得成就感和幸福感。

谢小燕名校长工作室“弘扬教育家精神  做面向未来的教育”办学思想研讨会在长虹校区进行。上半场由教育部小学校长培训中心培训部主任孙明明主持，下半场由南宁市青秀区教育局副局长黄莉学主持。  

北京师范大学教育学部教授、教育学博士、教育部长江学者奖励计划特聘教授刘宝存以《数字化时代的教师数字素养框架：全球图景与本土建议》为题做主旨报告。刘教授以国际化视野指引学校做面向的教育应重视教师数字素养培养，为学校高质量发展的顶层设计赋能。对广大校长今后如何进行教育管理的改革和创新具有积极意义。

名校长工作室主持人、南宁市滨湖路小学教育集团党委书记、校长谢小燕以《守正创新 筑梦未来：未来学校理念下“梦想+”文化的传承、发展与创新》为题做分享，谢校长从未来学校的特征和使命、对学校文化系统回顾与展望、建立新模型、以“梦想+”课程体现学校文化的独特价值、培养“追梦”教师、推动教师成长新样态等方面讲述“梦想+”教育办学思想，推动学校在原有的均衡化、优质化的基础上，走向信息化、创新化的发展道路，构建和谐开放、灵活多元、富有生机的未来学校。用“追梦”文化把“梦想+”办学思想“可视化”，引领师生走向“明亮的那一方”，走向教育的“诗和远方”。

党的二十大代表、西藏那曲市特殊教育学校校长次仁拉姆以《曲融之水 滴灌那曲特教》为题做分享，通过一个个教育故事让大家感受到着她五十余年如一日的执着坚守，次仁拉姆校长表示每个孩子都有不同的花期，等待不同花期的花盛开，需要拥有一份爱，爱孩子，爱在细节中。

郑州市金水区文化路一小教育集团党总支书记、校长侯清珺以《构建高质量育人生态 乐享教育的追求与实践》为题做分享，表示作为新时代的校长，要把党中央指示和人民期待转化为高质量发展的生动实践，回答好“强国建设，教育何为”这一时代重大课题，践行教育理念，提升治校能力，主动承担起教育高质量发展的使命与担当。

谢小燕名校长工作室实践导师，北京市东城区府学胡同小学、美术馆后街小学、什锦花园小学校长滕亚杰以《活化与创生——文化基因视角下的百年府学课程构建与特色发展》为题做分享。滕校长充分利用北京古历史文化和遗迹，为学生开拓了一系列校园文化课程，并表示要在国家课程层面开足开齐，因材施教，根据学生需求生成课程“让每一节课都精彩”。  

心怀国之大者，践行教育使命。谢小燕名校长工作室将以此次活动为起点，聚奋进之人、做理想之事、创教育未来，积极探索现代学校治理的新思路、新方向、新途径，弘扬教育家精神，做新时代的“大先生”，培养堪称大任的社会主义建设者和接班人，为服务区域基础教育事业高质量发展、为教育强国建设持续发展贡献力量！