9月13日上午，研究班开班仪式在中心顺利举行。教育部中小学校长及幼儿园园长国家级培训项目管理办公室主任郭垒，教育部小学校长培训中心主任朱旭东，教育部小学校长培训中心、北京师范大学校长培训学院院长陈锁明等出席开班仪式。开班仪式由陈锁明院长主持。  

朱旭东主任致欢迎词

学员们认真聆听

朱旭东主任在致辞中勉励大家要努力从一名优秀校长成长为卓越校长，并提出三点殷切希望：一是希望校长们要有批判精神，学会做研究；二是要善于独立思考，有教育见地；三是要建立积极的思维习惯，遇到问题要有办法解决。

郭垒主任介绍了当前国家级校长培训体系和国家级培训的职能定位，并从校长的职业发展和专业成长规律出发，阐述了高级研究班如何助力校长的专业成长。

来自海南省海口市第27小学吴欣校长代表全体学员感谢教育部和中心搭建的宝贵学习平台。他表示，严格遵守高级研究班的规定，尽快实现三个转变，即从校长到学员的转变，从实践者向学习者的转变，从务实到虚实结合的转变，将学到的知识带到办学实践中去。

学员代表发言

开班仪式领导与学员合影后，郭垒主任做了题为《互联网时代的教育变革与校长的专业发展》主题讲座。

郭垒主任做主题讲座

为努力造就高素质专业化创新型教师队伍，充分发挥“国培计划＂示范引领作用，持续提高校长培训的针对性和实效性，中心依照教育部教师工作司的工作部署，在中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目管理办公室的指导下，多年来连续承担“全国小学优秀校长高级研究项目”。此项目以“研”为主线，对入选中心的32名小学优秀校长通过导师指导、学员研究反思、专题研修、同伴互助、学校诊断和校际交流等方式，进行为期两年的培养。重点帮助参训学员提升理论和政策水平，凝练办学思想，创新教育实践，培养一批教育家型校长后备人才。