2020年10月13日上午，受教育部教师工作司委托，教育部小学校长培训中心（以下简称“中心”）承办的第107期、108期全国小学骨干校长高级研修班开班仪式在北京举行。中心余凯主任、教育部全国中小学校长培训专家工作组黄贵珍秘书长出席开班仪式，来自全国31个省市、自治区及新疆生产建设兵团的120余位校长和班主任团队参加了开班仪式。

     开班仪式在庄严的国歌中拉开帷幕。余凯主任首先代表中心对学员们的到来表示欢迎，简要介绍了中心20年来的发展历程，中心当前承担的国家级主要项目，及中心对“三区三州”地区中的南疆地区、怒江州和凉山州的教育帮扶工作的相关情况。同时，他介绍了本次培训的课程安排，叮嘱学员要珍惜来之不易的学习机会，尽快转变身份，以学习者的姿态积极参与研修活动，勤于思考、善于反思，养成记录和读书的好习惯。希望学员不断提升校长专业素养，改变心智模式，提升对教育改革的主动应对和敏锐洞察的思维能力，深入了解教育教学的实践前沿，切实感受大学风范和大师人格，收获浓浓的同学情和朋友情。最后，余凯主任要求全体学员严格遵守培训期间的各项纪律，按照当前北京市和北京师范大学的疫情防控要求，做好个人健康防护。

    大连开发区董家沟小学许家赞校长作为学员代表进行了发言。许校长感谢中心为学员们搭建学习交流的平台，并表示将守望初心，不辱使命，把握机会，全程参与学习，积极研讨，认真提交作业，努力让自己通过此次培训，成为名副其实的骨干校长，对推进学校发展和本地基础教育高质量发展尽绵薄之力。

凉山州昭觉县东方红小学杨兴慧校长作为往期学员代表表达了自己对中心的感谢，回顾了在中心参加学习的感受，介绍了自己坚守立德树人初心扎根西部农村地区办学兴校的工作经历。

开班仪式后，黄贵珍秘书长为学员做了“新时代校长的使命、责任与担当”的主题报告。

开班仪式图片

“第107期、108期全国小学骨干校长高级研修班”将进行为期30天的培训，重点帮助参训学员总结办学经验，形成办学特色，提升办学治校能力，培养一批优秀校长。围绕校长在规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调试外部环境等方面的专业发展需求，从理想信念、理论素养、能力提升、教育实践等模块组织研修。通过专家讲授、案例分析，互动参与、对话研讨，现场教学、学校诊断，任务驱动、自主研修等方式，进一步提升参训学员的教育理论水平和领导管理治理能力。