2021年4月19日至23日，教育部小学校长培训中心（以下简称“中心”）组织第十二期全国小学优秀校长高级研究班走进浙江杭州和嘉兴，开展结业研学活动。通过观摩学校、参与校长论坛、走进爱国主义教育基地和大型信息技术服务企业等活动，学员们领略了不同学校的办学思想和办学实践，开阔了视野，增进了校际之间的互访与交流。

4月19日下午，学员们走进杭州市天长小学实地观摩学习，感受学校独特而充满人文气息的空间设计及弥漫于天长校园的学术精神。楼朝辉校长以《一个模子不适合所有学生》为题，向学员们介绍了该校在差异教学研究中的独特视角和孜孜探索。“怎样打造一所流淌着生命成长智慧的现代化学校”，天长小学给学员们带来了深度思考和实践范例。

学员们在杭州市天长小学合影留念

4月20日，学员们来到杭州市时代小学，参观校园并参加“聚焦学校评价改革”校长论坛。教育部小学校长培训中心、北京师范大学校长培训学院陈锁明院长、北京师范大学校长培训学院张行涛副院长出席论坛，论坛由杭州市时代小学唐彩斌校长主持。来自第十二期全国小学优秀校长高级研究班的宓莹、朱清萍、王峰和易艳丹四位校长，以及广州市协和小学孔祥明校长分别做主题发言。他们结合自己所在学校的实际，分享了其对学校评价改革的思考以及做出的实践探索。陈锁明院长对校长论坛做了全面深刻的总结。他对学员们在各自学校对教育评价的实践和探索表示肯定，并对学员们寄予了新的期望。希望学员们在后续践行教育家办学的实践中，尊重学生天性，依照教育规律，坚持多维度多样化评价，让学生的成长更健康，让评价指标更全面，通过评价目标导向和问题导向，深化改革，促进学生全面发展。论坛结束后，杭州市上城区教育局党委书记、局长项海刚与学员进行了亲切交流。

学员们在校长论坛发言

4月21日，学员们到访爱国主义教育基地——浙江嘉兴南湖革命纪念馆参观学习。大家重温了党的百年光辉历程，对中国共产党人的伟大革命精神——红船精神有了更深的理解。红船劈波行，精神聚人心。红船所代表和昭示的是时代高度，是发展方向，是奋进明灯，是铸就在中华儿女心中的永不褪色的精神丰碑。80多年来，“红船精神”一直激励和鼓舞着我们党坚持站在历史的高度，走在时代的前列。在建党百年之际，学员们纷纷表示，将认真学习百年党史，传承革命精神，坚守教育初心使命，牢记使命，扎根基础教育，凝心聚力，立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，在各自的岗位上，为努力办好人民满意的教育、推动基础教育高质量发展做出新的更大的贡献。

从南湖革命纪念馆出来，学员们走访了嘉兴国际实验学校，聆听校长办学思想，触摸学校对儿童与生命的尊重，深切感受学校丰厚的文化底蕴和办学特色。

学员们在南湖革命纪念馆合影留念

4月22日上午，学员们来到杭州市学军小学参观学习。学员们实地观摩学校功能活动室、科普长廊、教室环境，近距离感受学校的人文氛围，聆听张军林校长精彩办学分享。丰富的参观形式，让大家全方位、多角度地了解了杭州市学军小学，也让学员感叹杭州教育的沂水春风。

学员们在杭州市学军小学合影留念

4月22日下午，学员们走进阿里巴巴集团总部，了解我国互联网及信息技术服务领域的迅猛发展，感受阿里巴巴企业文化，深度体验“钉钉”助力教育的强大功能。

“天下师传道，方来友辅仁”。此次研学之行不仅是研究班校长们不断吸纳、充盈的办学求索，更是他们未来发展道路上相生共长携手前行的实践支撑。

全国小学优秀校长高级研究班是教育部卓越校长领航工程的重要组成部分，也是教育部面向全国小学优秀校长开展的国家级高端示范性培训项目。培养教育家型校长扎根中国大地办好基础教育，是中心的使命和追求。相信，未来定会有更多的优秀校长聚向中心，走向全中国，用他们的学习和收获引领一方教育，推动我国基础教育持续、创新发展。