为加强两岸基础教育交流与合作，应台北教育大学的邀请，2018年12月13日至15日，我院常务副院长鲍传友副教授、教育管理学院苏君阳教授、培训一部曹婧主任一行3人，赴台参加了“2018东亚地区校长学学术研讨会”。

12月13日，鲍传友一行先后与台湾校长协会理事、专家及成员进行了友好交流，大家对此前的交往进行了总结，并对未来的合作充满期待。

12月14日，代表团参访台湾的小学，对台湾地区的办学理念、教育体制、课程设置等情况进行现场调研。在桃园县大业小学，深切感受到黄清渊校长关爱每一位师生，师生互信互勉、共同成长的文化氛围；“新生入学通知书”、“教师生日抽签桶”等设计，非常具有创意。在新庄小学，张信务校长介绍了教室百年旧址的保护与利用；校长办公室醒目的学生作品、各种比赛的奖状和奖杯，展示出校长的办学的理念与价值追求。双溪小学依托特有的山形地貌特点，开设了符合各学生年龄特点的山林冒险特色课程，释放孩子天性，锻炼胆量与勇气，不仅仅是体育教育，而是将整个生命教育落到实处，给我们留下了深刻的印象。在参观学习过程中，每到一处都受到了台湾教育同仁的热情接待。

参访双溪小学

12月15日上午，2018东亚地区校长学学术研讨会在台北教育大学举行。研讨会分上下午两个场次共5组进行，23名专家学者发表主题演讲，8名学者专家进行点评，近百人参加研讨会，与会人员就校长知能素养与专业实践进行了讨论。鲍传友副院长做了题为《中小学优秀校长核心素养模型的构建及其培养路径》主题演讲，毛亚庆教授因事无法参会，特委托鲍传友副院长做了题为《基于学生社会情感能力发展的校长领导力研究》主题演讲，苏君阳教授做了题为《行动权利驱动型课堂教学变革模式》主题演讲，他们的演讲受到与会专家的一致好评。

鲍传友副院长做主题演讲

苏君阳教授做主题演讲

台湾校长协会，是由台湾各地校长自发组成的民间学术团体。2009年以来，我院与该协会长期深入合作，先后在北京、沈阳、太原、郑州、南昌、珠海等11 个省市的 25 座城市，举办了十期两岸中小学校长高峰论坛。两岸中小学校长高峰论坛，正日益成为一种教育品牌，一种民间教育交流的盛会，一种台湾和大陆教育同仁面对面、心连心的嘉年华。

海峡两岸山水相依，有着共同的文化历史背景和相近的教育理念，彼此联系往来、相互学习、资源共享，是一件非常有意义的教育大事。我们在比较探讨两岸教育差异的同时，凝聚共同的教育智慧与未来愿景。